Lop 6 tin

Ngày soạn: 20/08/2011
Ngày dạy: 22/08/2011
Chương I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
Tiết 1: Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Có hình dung ban đầu về khái niệm thông tin.
Biết các dạng cơ bản của thông tin.
Biết máy tính là công cụ hỗ trợ hoạt động xử lí thông tin của con người.
Liệt kê được các hoạt động thông tin, đánh giá vai trò của các hoạt động đó
2. Kỹ năng:
- Nắm được kiến thức sơ lược về thông tin.
3. Thái độ: Tạo hứng thú học tập của học sinh, nghiêm túc trong giờ học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Chuẩn bị của giáo viên: + Giáo án, đồ dùng dạy học.
+ Các ví dụ cụ thể về dạng thông tin và cách thức thu nhập thông tin.
Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, vở chuẩn bị cho bài học.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Ổn định tổ chức: (1’)
Kiểm tra bài cũ: (không)
Bài mới:
Giới thiệu khái quát về môn tin học và kiến thức của chương I (7’)

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng

Hoạt động 1: Thông tin là gì ? (15’)


- Hãy quan sát các hình ảnh và cho biết:




Hai bạn đang làm gì?


Họ đang làm gì?
-> Những hành động này giúp biết được gì?


=> Vậy thì tất cả những kiến thức hay kết quả ấy thì được gọi là thông tin.
- Vậy thì bạn nào cho cả lớp biết được khái niệm thông tin là gì?











- Hai bạn đang đọc sách.







- Họ đang tính toán.
- Đọc sách để biết kiến thức.
- Tính toán giúp ta biết kết quả.


- Đưa ra khái niệm thông tin theo hiểu biết của mình.

1. Thông tin là gì?
- Khái niệm: Thông tin là tất cả những gì đem lại hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện, …) và về chính con người.

























Hoạt động 2: Hoạt động thông tin của con người (15’)


- Các em hãy quan sát đèn tín hiệu giao thông trong SGK đó là hình ảnh gì?



- Vậy làm thế nào để biết được những thông tin đó?
-> Như vậy, sau khi tiếp nhận các em đã ghi nhớ (lưu trữ) được và truyền lại hay trao đổi với các bạn khác thông tin đó.



- Hình ảnh đèn tín hiệu cho em biết đèn đỏ đang bật, báo hiệu các phương tiện tham gia giao thông dừng lại trước vạch sơn trắng.
- Chúng ta nhìn lên màn hình.

2. Hoạt động thông tin của con người
- Chúng ta đã có những cách phản ứng, xử lí khác nhau khi tiếp nhận những thông tin đó, hoạt động này được gọi là xử lí thông tin.
- Tất cả những tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin. Những hoạt động này diễn ra thường xuyên trong cuộc sống chúng ta và là một nhu cầu tất yếu của con người.

IV -CỦNG CỐ (7’)
- GV nhắc lại khái niệm về thông tin và các hoạt động thông tin của con người.
* Hướng dẫn học ở nhà:
- Nhắc nhở học sinh học bài cũ.
- Làm các bài tập 1, 2, 3 SGK/Tr 05.


Ngày soạn: 15/8/2010
Ngày dạy: 18/8/2010
Tiết 2. Bài 1 . THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (tiếp)
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Kiến thức: - Biết quá trình hoạt động thông tin của con người, tin học là ngành khoa học nghiên cứu các hoạt động xử lí thông tin tự động bằng máy tính điện tử.
Kỹ năng: - Nêu được nhiệm vụ của ngành tin học.
Thái độ: HS có hứng thú học tập và nghiêm túc trong giờ học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học
2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, vở chuẩn bị cho bài học GV:.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Ổn định tổ chức: (1’)
Kiểm tra bài cũ: (6’)
? Thông