Lớp 5 tuổi. bài giảng chữ o ô ơ

THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH VỀ CHO TRẺ
LÀM QUEN CHỮ VIẾT
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Thế giới động vật
Đề tài: Cho trẻ làm quen với chữ o, ô, ơ
Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút
Ngày soạn: 10/09/2017
Người soạn: Phạm Thị Thu Trang
Ngày dạy: 18/09/2017
Người dạy: Phạm Thị Thu Trang


I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết được chữ cái o, ô , ơ biết đặc điểm cấu tạo của các chữ cái đó
- Trẻ biết thêm về các loại chữ: chữ in thường, chữ in hoa, chữ viết hoa.
2. Kĩ năng
- Rèn cho trẻ kĩ năng quan sát, ghi nhớ mặt chữ
- Rèn cho trẻ khả năng tưởng tượng viết chữ trên không
- Rèn cho trẻ sự tích cực trong hoạt động học và chơi.
3. Thái độ
- Trẻ có hứng thú tham gia các hoạt động
- Trẻ biết yêu quý và bảo vệ các loài động vật.
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô: Thẻ chữ o, ô, ơ, máy tính, máy chiếu, bài thơ được in ra giấy
- Đồ dùng của trẻ: Thẻ chữ o, ô, ơ, bút màu để chơi trò chơi
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Trò chuyện theo chủ đề
- Hôm nay là một ngày đẹp trời các con vật trong rừng rủ nhau đi kiếm ăn, chúng mình hãy quan sát kĩ xem trong bức này những con vật nào đã rời khỏi nhà và đi kiếm ăn nhé
Cô cho trẻ quan sát trên máy chiếu
- Những con vật nào đã rời đi nhỉ?
- Chúng mình có thấy các con vật đó rất dễ thương không?
- Ngoài những con vật đó ra chúng mình còn biết con vật nào nữa và chúng sống ở đâu
- Ngoài động vật sống trong rừng còn có động vật nuôi trong nhà , và động vật sống dưới nước …
- Chúng mình phải làm gì để bảo vệ các con vật nhỉ?
- Trước tiên chúng ta phải bảo vệ môi trường từ những việc nhỏ nhất như là không được vứt rác bừa bãi , không phá hoại cây xanh
- Các con vật rất có ích cho cuộc sống của chúng ta vậy chúng mình phải luôn yêu quý và bảo vệ các loài động vật các con nhớ chưa nào?
2. Hoạt động 2: Dạy trẻ nhận biết chữ o, ô,ơ.
* Chữ o
- Các con vật đi kiếm ăn lâu về nhà quá chúng mình cùng gọi chúng về nhé, cô sẽ đọc một câu đố và các con hãy đoán xem đó là con gì, sau đó gọi con vật í mau mau trở về nhà nhé!
“ Bốn chân trông tựa cột đình
Vòi dài, tai lớn, dáng hình oai phong”
- Cả lớp hãy đoán xem đó là con vật nào?
- Chúng mình cùng gọi to “ Voi ơi”
- Trong từ con voi có bao nhiêu chữ
- Trong đó có chữ “o” cô sẽ giới thiệu cho lớp mình ngày hôm nay
Cô đọc chữ “o” rồi cho trẻ đọc
Cô cho trẻ quan sát chữ “o” và cô nêu cấu tạo của chữ “gồm 1 nét cong khép kín”
Cô giơ thẻ chữ và dạy trẻ viết trên không “ Các con viết bắt đầu từ phía trên đưa tay theo đường cong từ trái qua phải và kết thúc tạo thành một đường cong khép kín
- Ngoài chữ “o” viết thường còn có chữ “o” in thường, in hoa và chữ “o” viết hoa nữa , cả lớp cùng quan sát lên màn hình và đọc cùng cô
- Chữ “o” viết thường khác chữ o viết hoa ở điểm các con, bạn nào giỏi cho cô biết nào?
* Chữ ô
- Cô đố cả lớp con gì được mệnh danh là chúa tể của rừng xanh
- Chúng mình cùng đọc to “Con hổ”
- Trong từ con hổ có chữ cái “ô” cô đọc sau đó cả lớp đọc
Cô nêu cấu tạo chữ
- Chữ “ô” gồm một đường cong khép kín và có một dấu mũ ở phít trên (cho trẻ đọc đồng thanh và gọi cá nhân)
- Chúng mình hãy đưa những ngón tay xinh đẹp và vẽ chữ ô trên không nào chúng mình cũng vẽ một đường cong khép kín giống chữ “o” và chúng mình thêm 1 dấu mũ phía trên , nhớ là không được để mũ nằm sát đường cong nhưng cũng không được để quá xa
- Đây là chữ “ô” viết thường ngoài ra còn có chữ “ô” in thường, in hoa và chữ “ô” viết hoa nữa , chúng mình cùng quan sát lên màn hình nào và đọc
- Cũng tương tự chữ