Lop 5 tuổi

CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG (04 TUẦN)
Lớp MG Lớn B – Trường MN Ánh Dương Nong Lay
Thực hiện từ ngày02/4/2018 đến ngày 27/4/2018
LĨNH VỰC
MỤC TIÊU


1. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
CS110 Phân biệt hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện hàng ngày
CS116 Nhận ra qui tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục thực hiện theo qui tắc
CS117 Đặt tên mới cho đồ vật, câu chuyện, đặt lời mới cho bài hát
- Trẻ biết tên gọi và đặc điểm, cấu tạo một số phương tiện giao thông đường bộ, đường hàng không, đường thủy, đường sắt, nhận biết một số biển báo hiệu giao thông …
- Trẻ biết một số luật lệ giao thông đường bộ đơn giản: đi bộ đi trên vỉa hè, các loại xe đi ở lòng đường, khi đi qua ngã tư đường phố thấy đèn đỏ phải dừng lại, đèn xanh được đi
- Phát triển ở trẻ khả năng so sánh, phân loại, phán đoán, chú ý, ghi nhớ có chủ định về các phương tiện giao thông, biển báo giao thông
- Phát triển ở trẻ kỹ năng nhận biết, giải quyết, một số vấn đề đơn giản theo các cách khác nhau: Trẻ biết một sô nơi có thể gây nguy hiểm và tránh xa





2. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT


CS 15. Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
CS 18. Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng
CS 20. Biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khỏe.
CS 21. Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm;
- Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau
- Phát triển các cơ lớn qua các bài tập vận động: Bật xa, đi chân dây; các trò chơi vận động phù hợp với chủ đề.
- Phát triển sự phối hợp giữa tay và mắt . Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với các bạn, biết điều chỉnh tốc độ HĐ theo tín hiệu, hiệu lệnh
- Phát triển các giác quan thông qua việc tìm hiểu các phương tiện giao thông và luật giao thông
- Nhằm thỏa mãn nhu cầu vận động của trẻ, giúp trẻ tăng cường sức khỏe, cơ thể phát triển cân đối, hài hòa.






3. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
CS 64. Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ.
CS66 Sử dụng các từ chỉ tên gọi, hành động, tính chất và từ biểu cảm trong sinh hoạt hàng ngày
CS67 Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp
CS 72. Biết cách khởi xướng cuộc trò chuyện.
CS 78. Không nói tục, chửi bậy.
CS84 Đọc theo truyện tranh đã biết
CS 88 Bắt chước hành vi viết và sao chép từ, chữ cái
CS90 Biết viết chữ theo thứ tự từ trái qua phải, từ trên xuống dưới
- Trẻ có kỹ năng lắng nghe, hiểu và truyền đạt thông tin bằng nhiều cách khác nhau ( lời nói, nét mặt, ký hiệu, các hoạt động diễn ra trong một ngày)
- Trẻ mạnh dạn sử dụng một số từ mới và hiểu ý nghĩa của các từ mới đó. Phát âm đúng và không ngọng, mạnh dạn giao tiếp bằng lời nói với mọi người xung quanh.
- Nhận biết, phân biệt, phát âm, tập tô các chữ cái p, q, g, y. Ôn các chữ đã biết



4. PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
CS102 Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản.
- Hình thành và phát triển cho trẻ một số luật giao thông đường bộ. Trẻ nhận biết mối quan hệ giữa người với người, giữa người với đồ vật. Trẻ biết chia sẻ quan tâm đến người khác, biết giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn.
- Tạo hình: Cắt dán, vẽ, tô màu; nặn...
- Âm nhạc: Qua các bài hát theo chủ đề giao thông




5. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI
CS40 Thay đổi hành vi và thể hiện cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh
CS 42: Dễ hoà đồng với bạn bè trong nhóm chơi
CS 45. Sẵn sàng giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn;
CS51Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn
CS 56.Nhận xét được một số hành vi đúng hoặc sai của con người đối với môi trường;
CS60 Quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn
- Phát triển khả năng cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên, trong các phương tiện giao thông... Trẻ yêu thích, giữ gìn các đồ chơi đồ dùng.....
- Trẻ