Lop 5 tuoi

III. KẾ HOẠCH TUẦN
Chủ đề : Tôi là ai ? (từ ngày 28/09 đến ngày02/10/2015)

Các hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Đón trẻ
( CS 5, 18, 23, 27, 29, 54)




Trò chuyện về những cảm xúc của trẻ trong những ngày nghỉ cuối tuần.
Trò chuyện với trẻ về bản thân ,sở thích của trẻ
Điểm danh trẻ, hổi kí hiệu riêng để trẻ nhớ.
*Khởi động: Cho trẻ xếp thành 2 hàng dọc, chuyển đổi hình thành 3 hàng ngang, cho trẻ xoay cổ , lắc hông, xoay đầu gối
* Bài tập phát triển chung: Cho trẻ tập với bài thể dục “Thằng tí xún”
Hô hấp: Làm động tác thổi bong bay
Động tác tay: Kìa cái thằng tí xún……cuối cùng( 2lần x 8nhịp)
Động tác chân: Vì nó lười đánh răng…… suốt ngày không thôi ( 2lần x 8nhịp)
Động tác bụng: Anh xún ơi…mới tươi( 2lần x
8 nhịp)
Động tác bật: Răng với tóc…..mới tươi( 2lần x 8nhịp)
*Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi “ Con muỗi”


Hoạt động ngoài trời
(cs 24,26,40,47
,46,55,102,103)
Nội dung:
Dạo chơi và trò chuyện về chủ điểm
-Cho trẻ quan sát thời tiết xung quanh trường
Trò Chơi dân gian : kéo cưa lừa xẻ
Chơi tự do
Trước khi về lớp, cô tập trung trẻ lại, cho trẻ đi rửa tay, xếp hàng và về lớp



Hoạt động học
( CS 6, 105, 64, 36, 100)

PTTC
MT1
Bật liên tục qua 4-5 vòng, tung bắt bóng
( CTK )
PTNT
MT109
Thêm bớt trong pv 5. Tách một nhóm đối tượng thành hai nhóm trong PV 5
( CS 105)
PTNN
MT75
Thơ : Đôi tay bé
( CS 64)
PTTCXH
MT47
Truyện : Ai đáng khen nhiều hơn
( CS 36)
PTTM
MT104
Hát, vận động “ Tìm bạn thân”
( CS 100)

Hoạt động vui chơi
( HĐ góc)
(CS40,46,47,
55,49,58,59,60)
Nội dung:
*Góc xây dựng: xây khu vui chơi mơ ước của bé
* Góc phân vai: bán hàng, bác sĩ, nấu ăn
*Góc nghệ thuật: Hát các bài hát về chủ đề
*Góc học tập: Trẻ tô, vẽ , nặn, chân dung của bé hoặc bạn
*Góc vận động: Cho trẻ sử dụng kéo, giấy màu, hồ dán, bút sáp để cắt thành những bộ trang phục của bé


Ăn ngủ (cs 18,19)




- Cô hướng dẫn trẻ rửa tay sạch sẽ, đúng cách trước khi ăn cơm.
- Cô giới thiệu món ăn của ngày hôm nay. Cô động viên trẻ ăn hết suất
- Cho trẻ lau miệng sau khi ăn và rửa tay sạch sẽ sau khi đi vệ sinh
- Khi trẻ ngủ, cô mở cửa cho thoáng mát, ánh sáng vừa đủ. Quan sát khi trẻ ngủ



Chơi và hoạt động theo ý thích( cs 47,55,46,49,100,101)
- Đọc các bài thơ, câu chuyện về bản thân
- Tham gia hoạt động theo ý thích.
Chơi trò chơi: Trời- Đất –Biển
-Mục đích: Góp phần rèn luyện kỹ năng tập trung chú ý, phản xạ nhanh kết hợp với hành động chính xác cho người chơi.
-Chuẩn bị: Tốc độ nhanh dần lên
-Trẻ nào trả lời nhầm hoặc trùng lặp sẽ bị phạt, phải làm các động tác như chime bay, cá bơi cho cả lớp xem,
- Cách chơi: Khi nghe quản trò hô “ Trời” và chỉ vào người chơi , người chơi đáp “ chim” quản trò hô" Đất" người chơi đáp " Trâu" quản trò hô biển, người chơi đáp "cá"....... Ngước lại .quản trò chỉ vào mình và hô "chim" người chơi đáp "trời"... cứ như vậy, thực hiện các động tác hô, đáp trả lời liên tục giữa quản trò và người chơi.
-Cô nhận xét tuyên dương sau mỗi lần chơi.

trả trẻ( CS 54,43)
- Cho trẻ chơi tự do
- Trẻ làm vệ sinh sạch sẽ ra về .

Ý kiến của chuyên môn Giáo viên lập kế hoạch













Hoạt động ngoài trời

I. Nội dung:
- Dạo chơi và trò chuyện về chủ đề “Bản thân