LOP 5 GA VNEN TUAN 11

TUẦN 11 (ngày 2/11 đến ngày 6/11)
Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm 2015
Tiếng Việt (2 tiết)
Bài 11A: Đất lành chim đậu
I. Chuẩn bị:
- GV: phiếu học tập( A.6, B2); bảng nhóm - HS: Chuẩn bị bài ở nhà
II. Các hoạt động lên lớp:
Các HĐ
HĐ của GV
HĐ của HS


HĐ
cơ bản
1. Thực hiện như tài liệu HD
- Quan sát các nhóm.
2. Thực hiện như tài liệu HD
GV đọc bài Chuyện một khu vườn nhỏ
3. Quan sát HS cả lớp, kiểm tra một số em
4. Thực hiện như tài liệu HD
Quan sát các nhóm trưởng, kiểm tra một số HS
5. Quan sát, kiểm tra, hỗ trợ các nhóm
Dự kiến:
Câu 1: Để được ngắm nhìn cây cối; nghe ông kể chuyện về từng loài cây trồng ở ban công.
2) + Cây quỳnh: lá dày, giữ được nước.
+ Cây hoa ti-gôn: thò râu theo gió nguậy như vòi voi.
+ Cây hoa giấy: bị vòi ti-gôn quấn nhiều vòng.
+ Cây đa Ấn Độ: bật ra những búp đỏ hồng nhạt hoắt, xòe những lá nâu rõ to…
3) Vì Thu muốn Hằng công nhận ban công nhà mình cũng là vườn.
4) b. Nơi tốt đẹp, thanh bình sẽ có chim về đậu, sẽ có người tìm đến làm ăn.
=> nội dung của bài: Tình yêu thiên nhiên của hai ông cháu bé Thu.
……………………………….
6. Thực hiện như tài liệu HD
- Cho HS làm phiếu BT
- Cách xưng hô của mỗi nhân vật ở đoạn truyện trên thể hiện thái độ của người nói như thế nào?


- Hoàn thành phiếu học tập.
- Chốt ghi nhớ: Đại từ xưng hô là …………
1. Làm theo nhóm: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

2. Theo dõi
3. Làm cá nhân: Đọc chú giải
4. Nhóm trưởng điều hành các bạn: Đọc từ ngữ; Đọc câu; Đọc nối tiếp 3 đoạn trong bài
5. Thảo luận theo nhóm


















6. Làm cá nhân.
Cơm : lịch sự, tôn trọng người nghe.
Hơ-bia : kiêu căng, tự phụ, coi thường người khác, tự xưng là ta, gọi cơm các ngươi.

- Ghi nhớ


HĐ
ứng dụng
- Dặn HS làm HĐ Ứng dụng ở nhà
- Nhận xét, đánh giá HS

Làm HĐ Ứng dụng ở nhà


Tiết 51: TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiêu
II. Chuẩn bị:
- GV: Phiếu học tập (2B)
- HS: Bảng con
II. Tiến trình bài dạy

Các HĐ
HĐ của HS
HĐ của GV

HĐ thực hành
(35 phút)
1. Làm cá nhân vào vở.
- Đổi vở, kiểm tra nhau, chữa bài
2. Làm nhóm 2 vào phiếu học tập .
- Đổi vở, kiểm tra nhau, chữa bài.
3. Làm cá nhân vào vở
- Đổi vở nhau trong nhóm, kiểm tra, chữa bài




4.5. Làm cá nhân vào vở

1. Quan sát HS các em, hỗ trợ, kiểm tra một số em
2. Quan sát HS các em, hỗ trợ, kiểm tra một số em
3. Quan sát HS các em, hỗ trợ, kiểm tra một số em.
GV hướng dẫn( nếu các em chưa biết cách tính thuận tiện): + chúng ta nhóm số nào với số nào? Vì sao lại chọn 2 số đó?

4.5. Quan sát các nhóm và hỗ trợ các em.


HĐ ứng dụng
(2 phút)
Thực hiện HĐ Ứng dụng ở nhà
- Dặn HS thực hiện HĐ ứng dụng ở nhà
- Nhận xét, đánh giá HS …



GIÁO DỤC LỐI SỐNG
BAÌ 5: AN TOÀN KHI GẶP NGƯỜI LẠ (T2)

Mục tiêu: Học xong bài học này, HS có thể
Nêu được một số qui tắt an toàn khi tiếp xúc với người lạ và ý nghĩa của việc thực hiện theo các quy tắt đó.
Thực hiện được các quy tắt an toàn đã học trong cuộc sống hằng ngày.
Chuẩn bị:
Các tình huống trường hợp điển hình về tiếp xúc với người lạ.
Phương tiện để đóng vai.
Tiến trình
Tên HĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH


B. HĐTH







C. HĐƯD

1.Thực hành đóng vai
Xử lý