Lop 4 tuan 1-17

( Tuần 1 Đồng chí Tâm soạn)
Tuần 2
Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010
Hoạt động tập thể:
Chào cờ

Thể dục :
Quay phải, quay trái, dàn hàng ngang, dồn hàNG.
TRò CHơI: “ THI XếP HàNG NHANH”
I. Mục tiêu:
- Giáo dưỡng : Sĩ số :
+ Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh
+ Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi
- Giáo dục : Tính kỉ luật, chấp hành nghiêm quy định
- Phát triển: Sự nhanh nhẹn cho HS
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, VS nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: 1 còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
T/L
HĐ của thầy
HĐ của trò

Phần mở đầu
- Tổ chức

- Khởi động

6- 10
1 -2

2-3

- Nhận lớp
- Phổ biến ND yêu cầu giờ học
- Cho HS đi thường, hít thở sâu và xoay các khớp
- Xếp hàng, điểm số, …
- Lắng nghe

- Thực hiện


2. Phần cơ bản
a. Ôn tập hợp hàng dọc, cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái.
b. Trò chơi:
“ Thi xếp hàng nhanh”

* Củng cố:
18 -22

9 - 10




7 - 8


1 -2

- Cho HS ôn, quan sát chung
- GV sửa sai


- Nêu tên TC, phổ biến cách chơi, luật chơi
- Nhận xét thi đua

- Hệ thống ND bài

- Thực hiện theo tổ

- Thực hiện cả lớp


- Lắng nghe
- Thực hiện
- HS chơi

- Trả lời

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng
- Xuống lớp
4 -6
- Cho HS đi thường, hát
- Tập 1 số ĐT hồi tĩnh
- Nhận xét, đánh giá giờ học
- Giao bài VN
- Thực hiện

- Lắng nghe




Toán:
Các số có sáu chữ số

I Mục tiêu:
- Ôn lại quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề
- Biết đọc và viết các số có tới sáu chữ số
- Giáo dục lòng yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học:
- Phóng to bảng T8 SGK
- 3 bảng phụ kẻ sẵn BT1, 2
III Các hoạt động dạy - học:
1 Tổ chức: Hát
2 Kiểm tra: Không
3 Bài mới: Giới thiệu, ghi bảng
1. Các số có sáu chữ số
a) ôn về các hàng
- GV treo tranh phúng to SGK T18
b) Hàng trăm nghìn
GV gt :10 chục nghìn = 1 trăm nghìn, 1 trăm nghìn viết là 100000
c) Viết và đọc các số có sáu chữ số
- GV treo bảng đã kẻ sẵn các hàng từ đơn vị đên trăm nghìn

- GV lập thêm
2 Thực hành:
Bài 1 ( 9): Viết theo mẫu
GV cho HS phân tích mẫu
GV đưa hình vẽ như SGK

Bài 2(9): Viết theo mẫu
- Treo bảng phụ
- Cho HS đọc số và nêu chữ số 5 ở mỗi số thuộc hàng nào?
- Nhận xét và sửa cho HS
Bài 3(10) :
- Cho HS làm bài vào vở
- GV chấm chữa bài







Bài 4(10): Viết các số sau