Lớp 4 môn toán

Tuần 31

Thứ hai ngày 21 tháng 4 năm 2008.
Chào cờ

Toán
Thực hành (tiếp - SGK/tr 159)
I .Mục tiêu: - Giúp học sinh biết vẽ đoạn thẳng biểu thị chiều dài của khu đất, sân trường trên bản đồ theo một tỉ lệ nhất định.
- Rèn kĩ năng thực hành , biết cách biểu diễn độ dài thực tế trên bản đồ.
- Giáo dục ý thức học tập tự giác, tích cực.
II. Chuẩn bị : Thước.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Kiểm tra : - Nêu cách đo độ dài đoạn thẳng ?
B. Bài mới :
a, GV nêu yêu cầu giờ học
b, Nội dung chính :
HS nhắc lại cách thực hiện.


HS nghe, xác định yêu cầu giờ học.


GV tổ chức cho học sinh thực hành tại lớp theo yêu cầu của các bài tập trong SGK, rèn kĩ năng thực hành vẽ độ dài đoạn thẳng trên bản đồ theo tỉ lệ.
a, Vẽ đoạn thẳng trên bản đồ theo tỉ lệ và độ dài thực tế .
GV hướng dẫn như SGK, cho HS thực hành, nêu cách thực hiện.
b, Thực hành:
GV hướng dẫn HS thực hiện các bài tập SGK.
Bài 1 : GV cho HS vẽ trong vở, chữa bài trên bảng, nêu cách vẽ.
Bài 2 : Cách tiến hành như bài tập 1 nhưng đổi chéo cặp kiểm tra.
GV cho HS tính diện tích hình chữ nhật với các số đo trên bản đồ (nếu còn thời gian).
HS đọc, xác định yêu cầu đề bài, thực hành.
- Đổi đơn vị đo ra cm (dm..)
- Tính độ dài đoạn thẳng trên bản đồ.
- Vẽ đoạn thẳng trên bản đồ.


3m = 300 cm
Chiều dài bảng đó trên bản đồ tỉ lệ 1:50 là:
300 : 50 = 6 (cm)
Đoạn thẳng biểu thị chiều dài bảng đó trên bản đồ là:


C. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài : Ôn tập về số tự nhiên.
Âm nhạc
Gv chuyên
Tập đọc
Ăng - co Vát
I/Mục tiêu: - Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng, chậm rãi, tình cảm kính phục.
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài.
- Hiểu nội dung ý nghĩa của bài: Ca ngợi Ăng – co Vát, một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam – pu – chia.
II/Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phấn màu.
III/Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra:- Đọc thuộc đoạn, bài và nêu nội dung bài: Dòng sông mặc áo.
B.Dạy bài mới:
1.HD luyện đọc và tìm hiểu bài
a)Luyện đọc:
-Bài chia làm mấy đoạn ?
-GV kết hợp: giảng từ mới, sửa lỗi về cách đọc cho HS.
+Từ ngữ cần luyện đọc ?

+Cần ngắt nghỉ hơi đúng câu nào ?



+Giúp HS hiểu một số từ ngữ phần chú giải (kiến trúc, điêu khắc, thốt nốt, kì thú)
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
b)Tìm hiểu bài:

- Câu hỏi 1 SGK

- Câu hỏi 2 SGK

- Câu hỏi 3 SGK

- Câu hỏi 4 SGK


- Nêu nội dung