Lớp 4-5 tuổi

C

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – THÀNH PHỐ TRÀ VINH
TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI
(((
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG











CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH

GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ TRÚC PHƯƠNG
LỚP: CHỒI 2
NĂM HỌC: 2016-2017



Phường 1, ngày 15 tháng 11 năm 2017
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
(Dạy múa “Nhà của tôi”)
*******

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
  - Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài hát.
  - Trẻ nắm được các động tác múa và múa nhịp nhàng theo giai điệu của bài hát.
  - Giáo dục trẻ biết yêu quý gia đình, yêu hơn ngôi nhà của mình và hơn cả là những thành viên cùng sống dưới một mái nhà.
II. CHUẨN BỊ.
- Nhạc bài hát “Nhà của tôi”, “Ba kể con nghe”.
- Hoa đeo tay.
- Mũ đội: gấu, thỏ, voi. ,
- Mô hình 3 ngôi nhà nâu, hồng, xanh.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG.

Hoạt động của cô
Hoạt đông của trẻ

A. Mở đầu hoạt động.
- Cả lớp đọc bài thơ “Em yêu nhà em”, tác giả Đoàn Thị Lam Luyến.
- Đàm thoại: + Các con vừa đọc bài thơ có tên là gì?”
+ Bài thơ có nhắc đến cái gì?
+ Bạn nhỏ đối với ngôi nhà của mình như thế nào?
- Ngôi nhà là nơi để tất cả các thành viên trong gia đình quây quần, quan tâm, yêu thương giúp đỡ lần nhau...Mỗi người trong chúng ta đều có 1 mái nhà. dù có đi đâu vẫn luôn nhớ về ngôi nhà thân thương ấm áp và nhạc sỹ Thu Hiền cũng bằng tình yêu với ngôi nhà của mình đã sang tác một bài hát mà cô đã dạy cho các con rồi, bây giờ các con hãy cùng lắng nghe giai điệu của bài hát và đoán xem đây là bài hát gì.
- Cho trẻ nghe giai điệu bài hát “Nhà của tôi”.
- Đây là bài hát gì?
B. Hoạt động trọng tâm.
*Hoạt động 1: Ôn bài hát “Nhà của tôi”, sáng tác Thu Hiền:
- Cô hát lại 1 lần với nhạc.
- Cả lớp hát lại với nhạc.
- Các con đã thuộc bài hát và hát rất hay rồi nhưng để bài hát càng hay hơn nữa cô sẽ dạy cho các con vận động múa bài hát này nha!
- Cô hát và vận động mẫu lần 1 với nhạc.
- Cô hát và vận động mẫu lần 2, phân tích động tác theo từng câu:
+ Câu 1 : « Đố bạn biết » : các con để một tay chóng hông, 1 tay giơ lên chỉ về phía trước, chân nhúng theo nhạc.
« đó là nhà của ai » : các con đổi tay chóng hông, tay còn lại đưa ra phía trước rồi đưa lên chỉ vào đâu làm động tác đang suy nghĩ.
+ Câu 2 : « Tôi trả lời »: Đưa tay lên chỉ về phía trước, tay kia chóng hông .
« đó là nhà của tôi»: một tay chóng hông tay còn lại chỉ về phía trước, chân nhúng.
+ Câu 3 : « Ngôi nhà đó »: hai tay đưa lên đầu vẫy làm hình mái nhà, chân nhúng.
« rất gần gũi yêu thương »: Hai tay đưa xuống để chéo trước ngực.
+ Câu 4 : « Ngôi nhà đó »: hai tay đưa lên đầu vẫy làm hình mái nhà, chân nhúng.
« chính là nhà của tôi » : hai tay chỉ vào người rồi đưa ngón tay cái về trước ý chỉ gia đình của mình là số một.
- Cho cả lớp vận động cùng cô. (2-3 lần).
- Cô mời nhóm bạn trai đứng lên vận động.( Cô chú ý sửa sai cho trẻ).
- Cô mời nhóm bạn gái đứng lên vận động. (Cô chú ý sửa sai cho trẻ).
- Cô mời từng tổ đứng lên vận động. (Chú ý sửa sai cho trẻ).
- Cô mời nhóm 3-4 trẻ đứng lên vận động.
- Cho cá nhân trẻ xung phong lên vận động.
- Đàm thoại:
+ Bài hát có tên là gì?
+ Do ai sáng tác?
- Giáo dục: Để ngôi nhà luôn đẹp các con phải làm gì? Giữ vệ sinh sạch sẽ, không vẽ bậy lên tường, biết cất dọn đồ chơi sau khi chơi xong; biết yêu quý những người thân trong ngôi nhà của mình, luôn vâng lời ông bà cha mẹ.
*Hoạt động 3: Nghe hát “Ba kể con nghe”, sáng tác Nguễn Hải Phong: