Lớp 3 tuổi.

Kế hoạch giảng dạy
Chủ đề: Tết và Các hiện tượng tự nhiên
Thời gian 4 tuần
Thực hiện ngày 25/12/2017-19/1/2018
I. Mục tiêu:
1. Phát triển nhận thức:
- Tích cực tìm tòi, khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh.(cs93)
- Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phán đoán và suy luận về một số hiện tượng tự nhiên xung quanh trẻ.
- Nhận biết một số hiện tượng thời tiết, tự nhiên thay đổi theo mùa, thứ tự các mùa và sự thay đổi các hoạt động của cây cối, con vật và con người theo mùa.(cs94,95)
- Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và các cách bảo vệ nguồn nước sạch
- Biết so sánh lượng nước bằng các cách khác nhau, nhận biết, tách gộp trong phạm vi 9.
- Phân biệt ngày, đêm, nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai.
- Nhận biết phân biệt chữ cái s,x
-Hình thành ý thức giữ gìn sức khỏe trong ngày tết, không ăn nhiều bánh kẹo và nước ngọt trong ngày tết
- Trẻ biết ăn các móm ăn cổ truyền trong ngày tết
Thông qua các hoạt động phát triển kỹ năng
- Trường theo hướng thẳng
- Ném xa bằng 2 tay
2. Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp:
- Trẻ biết trả lời các câu hỏi: tại sao? Như thế nào?để làm gì?
- Phát triển khả năng kể chuyện sáng tạo, kể chuyện tưởng tượng.
- Chủ động thảo luận, trao đổi với cô và bạn. Biết sử dụng lời nói để diễn tả trọn vẹn ý nghĩ của mình.(cs76)
- Phát âm đúng các chữ s,xcó trong các từ về nước và các hiện tượng tự nhiên.(cs86)
Trẻ hiểu được các phong tục tập quán của ngày tết cổ truyền của người Việt Nam
- Biết cùng mọi người trong gia đình trang trí nhà của, chúc tết ông bà cha mẹ….
- Xác định vị trí đồ vật theo các hướng cơ bản của trẻ ( trên, dưới, trước, sau )
- Ôn so sánh độ lớn của 2 đối tượng
3. Phát triển thẩm mỹ:
- Cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên, trong câu chuyện, bài thơ về các hiện tượng tự nhiên.
- Thể hiện cảm xúc, sáng tạo qua việc cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên thông qua các hoạt động nghệ thuật: cắt, xé dán, nặn, vẽ và các hoạt động âm nhạc.
- Hát đúng giai điệu và lời bài hát, biết sáng tạo các vận động theo các giai điệu.
Bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình đến môi trường xung quanh ngày tết
- Biết ca hát đọc thơ,kể chuyện diễn cảm về ngày lễ tết (chuyện sự tích bánh trưng bánh dày , thơ cây đào… )
- Biết trả lời một số câu hỏi của cô mạch lạc rõ ràng

4. Phát triển thể chất:
- Biết sử dụng các trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khỏe.
- Hình thành thói quen vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh.
- Nhận biết và tránh nhưng nơi nguy hiểm đối với trẻ(cs23)
- Phát triển hệ cơ tay, chân, bụng thông qua các hoạt động: ném trúng đích thẳng đứng, bóng chuyền qua đầu, qua chân.(cs1,cs10)
- Ý thức thực hiện đúng kỷ luật.
- Biết được ngày tết là dịp mọi người quây quần bên nhau, chúc nhau những lời tốt đẹp nhất
- trẻ thêm tuổi mới phải ngoan,biết vâng lời người lớn ơng bà cha mẹ ,nhường nhịn em nhỏ
- Biết giúp đỡ mọi người xung quanh, thể hiện tình cảm, cảm xúc,mối quan hệ trong vai chơi
-Biết cách ứng xử với bạn bè và người lớn tuổi, phù hợp theo truyền thống tốt đẹp của người Việt Nam

5. Phát triển tình cảm – xã hội:
- Có ý thức tiết kiệm nước sạch, ý thức bảo vệ nguồn nước và môi trường.(cs56,57)
- Có thói quen thực hiện các hoạt động lao động tự phục vụ.
- Có ý thức lịch sự trong giao tiếp với mọi người xung quanh.
Trẻ biết yeu cái đẹp,biết giữ gìn vệ sinh cho ngôi nhà mình luôn sạch đẹp
II. MẠNG NỘI DUNG
1/Nhánh 1: NƯỚC
- Các nguồn nước trong môi trường sống và các nguồn nước sạch dùng trong sinh hoạt.
- Các trạng thái của nước và vòng tuần hoàn của nước
- Ích lợi của nước đối với con người, con vật và cây cối.
- Một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước; cách giữ gìn, tiết kiệm và bảo vệ các nguồn nước.
- Phòng tránh các tai nạn về nước.
2/Nhánh 2: HIỆN