LOP 2NPT

Thứ ngày tháng năm 2010
Thi kiểm tra định kì ( Cuối học kì 1)
Môn: Tiếng việt
Thời gian: 40 phút

Điểm
Nhận xét của giáo viên




Số:
Chữ:



Đọc thầm và làm bài tập:
Con chó nhà hàng xóm
Bé rất thích chó nhưng nhà bé không nuôi con nào. Bé đành chơi với Cún Bông, con chó của bác hàng xóm. Bé và Cún thường nhảy nhót tung tăng khắp vườn.
Một hôm mải chạy theo Cún, Bé vấp phải một khúc gỗ và ngã đau, không đứng dậy được. Bé khóc. Cún nhìn Bé rồi chạy đi tìm người giúp. Mắt cá chân của Bé sưng to, vết thương khán nặng nên Bé phải bó bột, nằm bất động trên giường.
Bạn bè thay nhau đến thăm, kể chuyện mang quà cho Bé. Nhưng các bạn về Bé lại buồn. Thấy vậy mẹ lo lắng hỏi:
Con muốn mẹ giúp gì nào?
Con nhớ Cún mẹ ạ !
Ngày hôm sau bác hàng xóm dẫn Cún sang với Bé. Bé và Cún càng thân thiết. cún mang cho Bé khi thì tờ báo hay cái bút chì, khi thì con búp bê…Bé cười, Cún sung sướng vẫy đuôi rối rít. Thing thoảng, Cún muốn chạy nhảy và nô đùa, nhưng con vật thông minh hiểu rằng chưa đến lúc chạy đi chơi được.
Ngày tháo bột đã đến. bác sĩ rất hài lòng vì vết thương của bé đã lành hẳn. Nhìn Bé vuốt ve Cún, bác sĩ hiểu chính Cún đã giúp Bé mau lành.
Theo Thúy Hà

Dựa vào nội dung bài tập đọc, đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Bạn của Bé ở nhà là ai?
(
a/ Bạn của Bé ở nhà là Cún Bông

(
b/ Bạn của Bé ở nhà là Cún Bông

(
c/ Bạn của Bé ở nhà là Cún Bông

Câu 2: Những ai đến thăm Bé? Vì sao Bé vẫn buồn?
(
a/ Bạn bè đến thăm, kể chuyện tặng quà cho Bé.

(
b/ Bé vẫn buồn vì Bé nhớ Cún Bông.

(
c/ Cả a và b.

Câu 3: Từ chỉ đặc điểm ( tính chất ) trong câu : “Bé cười vui vẻ, Cún sung sướng vẫy đuôi.”?
(
a/ vui vẻ, sung sướng.

(
b/ Bé, Cún, đuôi.

(
c/ cười, vẫy.

Câu 4: Câu: “Cún Bông thật thông minh.” Được cấu tạo theo mẫu:
(
a/ Con gì là gì?

(
b/ Con gì thế nào?

(
c/ Con gì làm gì?

II. Viết:
1/ Chính tả: Nghe viết “Tìm ngọc”
Tìm ngọc














2/ Tập làm văn:
Viết một đoạn văn ngắn ( từ 3 – 5 câu) kể về một con vật nuôi trong nhà mà em biết.
Gợi ý:
Tên con vật em định kể là gì ? Nhà em nuôi nó lâu chưa ?
Nó có hình dáng, đặc điểm như thế nào?
Nêu những hoạt động của nó?
Em có hay chơi với nó không ? Em đã làm gì để chăm sóc nó? Nó đối xử với em thế nào ?
Bài làm