Làm quen chữ cái i t c

GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Nghề nghiệp
Đề tài: Làm quen với chữ cái i, t, c
Đối tượng nghề nghiệp: 5 – 6 tuổi
Thời gian: 30 – 35 phút
Ngày soạn:
Ngày dạy: 12 – 11 – 2015
Người dạy: Nguyễn Thị Tình

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ được làm quen với chữ i, t, c.
- Nhận biết chữ cái i, t, c trong từ, phát âm chuẩn chữ cái i, t, c.
- Trẻ biết chữ cái đã học trong cụm từ.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng đọc phát âm chính xác chữ cái i, t, c.
- Rèn cho trẻ khả năng linh hoạt trong các hoạt động.
- Trẻ biết chơi trò chơi.
3. Thái độ
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động.
- Trẻ giữ gìn sản phẩm dụng cụ của một số nghề.
II. CHUẨN BỊ
1. Của cô:
2. Của trẻ:

Tranh cái tủ
Từ cái tủ
Chữ cái i, t, c
Chữ i, t, c làm bằng xốp cắt rời đủ cho trẻ.
Que chỉ
Rổ đựng chữ i, t, c
Thẻ chữ cái cắt rời
Chiếu ngồi
Trang phục trẻ dễ vận động


III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Gây hứng thú cho trẻ
- Chào các bé đến với chương trình sân chơi chữ cái.
- Đến với chủ đề hôm nay cô xin chân trọng giới thiệu với lớp mình có các BGH trường Mầm non Yên Định, cùng với các cô trong trường tới dự lớp mình.
- Người đồng hành với chúng ta là cô Tình.
- Cô mời lớp mình đứng dậy đón chào các cô bằng tràng pháo tay nào.
* Xúm xít xúm xít
- Cô cháu mình cùng chơi trò chơi nào “ Kéo chưa lừa xẻ” nhé.
- Cô động viên trẻ.
- Cô cháu mình vừa chơi trò chơi gì?
- Trò chơi đó nói về nghề gì?
- Đó là nghề thợ mộc đấy.
- Ngoài nghề thợ mộc còn những nghề gì?
- Trong xã hội chúng ta có rất nhiều nghề, nhưng mỗi nghề khác nhau, nghề nào cũng cao quí có ích trong xã hội. Thế sau này các con lớn sẽ mơ ước làm nghề gì?
- Để thực hiện được ước mơ đó các con phải làm gì?
* Hoạt động 2: Làm quen chữ i, t, c.
- Hôm nay rất vinh dự lớp mình được các cô tặng 1 món quà các con cùng hưởng hộp đó nào, cô nhờ 1 bạn lên khám phá xem là cái gì nhé?
- Cô có bức tranh gì đây?
- Cái tủ do nghề gì làm ra?
- Cô có tranh cái tủ và từ cái tủ. Cô đọc 2 lần
- Lớp mình đếm xem từ cái tủ có bao nhiêu chữ cái nào?
- Có mấy chữ cái ghép thành từ cái tủ.
- Con nào giỏi lên nhặt chữ đã học cho cô nào?
- Bạn đã nhặt đúng chưa?
- Cả lớp khen bạn nào?
- Còn đây là i và t, c. Hôm nay cô sẽ giới thiệu cùng với lớp mình.
- Bây giờ cô sẽ thay bằng thẻ chữ to cho chúng mình dễ quan sát nhé.
- Cô phát âm chữ i, chữ i, chữ i.
- Cô mời cả lớp phát âm cùng cô nào.

- Cô chia lớp thành 2 đội, đội số 1 và đội số 2.
- Các đội sẽ thi đua nhau phát âm đúng và đều hơn nhé.
- Cô mời cá nhân đọc.
- Chữ i gồm có những đặc điểm gì?
- Cô tóm lại: chữ i có 1 nét sổ thẳng và 1 dấu chấm ở phía trên. Đọc là i.
- Chữ i giống hình cái gì?
- Giới thiệu chữ i in thường, in hoa, i viết thường.
- Cách viết khác nhau nhưng cách phát âm giống nhau.
* Làm quen chữ t
- Đây là chữ t, mà hôm nay cô sẽ giới thiệu với lớp.
- Cô phát âm 2 lần.
- Cô mời 2 đội phát âm.

- Chữ t có đặc điểm gì?
- Cô tóm lại: chữ t có 1 nét sổ thẳng và 1 nét gạch ngang đọc là chữ t.
- Chữ t còn giống hình cái gì?
- Cô giới thiệu chữ t in hoa, t viết thường, t in thường.
- Chữ t các con còn nhìn thấy ở đâu?
* Làm quen với chữ c:
- Đây là chữ c: Cô phát âm 3 lần
- Lớp phát âm.
- Cô mời 2 đội thi