KỸ NĂNG SỐNG LỚP 2

TRƯỜNG TIỂU HỌC HOẰNG THÀNH
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG LỚP 2
GV : NGUYỄN THỊ VIÊN
Thứ Tư, ngày 23 tháng 3 năm 2016
CHỦ ĐỀ 2: KỸ NĂNG LẮNG NGHE TÍCH CỰC
BÀI TẬP 1:Theo em ,trong các tình huống sau đây ,bạn nào biết lắng nghe ? Bạn nào không biết lắng nghe ? Vì sao ?
Thứ Tư, ngày 23 tháng 3 năm 2016
CHỦ ĐỀ 2: KỸ NĂNG LẮNG NGHE TÍCH CỰC
BÀI TẬP 1:Theo em ,trong các tình huống sau đây ,bạn nào biết lắng nghe ? Bạn nào không biết lắng nghe ? Vì sao ?
Thứ Tư, ngày 23 tháng 3 năm 2016
CHỦ ĐỀ 2:KỸ NĂNG LẮNG NGHE TÍCH CỰC
BÀI TẬP 1:Theo em ,trong các tình huống sau đây ,bạn nào biết lắng nghe ? Bạn nào không biết lắng nghe ? Vì sao ?
Thứ Tư, ngày 23 tháng 3 năm 2016
CHỦ ĐỀ 2:KỸ NĂNG LẮNG NGHE TÍCH CỰC
Qua các bức tranh trên, em biết biểu hiện của lắng nghe tích cực là gì?
* Biểu hiện của lắng nghe tích cực là tập trung chú ý nghe người khác nói và có thể hiểu được điều người khác nói.

Thứ Tư, ngày 23 tháng 3 năm 2016
CHỦ ĐỀ 2: KỸ NĂNG LẮNG NGHE TÍCH CỰC
Thứ Tư, ngày 23 tháng 3 năm 2016
Bài tập 2: Em nên làm gì trong mỗi tình huống dưới đây để thể hiện là người biết lắng nghe tích cực?(Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước cách ứng xử em chọn.)
Tình huống 1:Giờ sinh hoạt văn nghệ của lớp,các bạn lên hát,đọc thơ,kể chuyện thật hay và nhiệt tình.Sau mỗi tiết mục văn nghệ, em sẽ:
a.Ngồi im,không tỏ thái độ gì
b. Cười trêu các bạn.
c.Vỗ tay khen ngợi các bạn.
d.Nhắc bạn khác vỗ tay,còn mình thì ngồi im

Bảo bạn : “Thôi nhé tớ phải đi đón em bé đây”.
Ngồi nghe nốt câu chuyện của bạn.
Mặc bạn,chạy đi đón em.

Tình huống 2: Bạn sang nhà em chơi và đang say sưa kể cho em về một cuốn truyện hay bạn mới đọc xong.Nhưng đã đến giờ em phải đi đón em bé ở lớp mẫu giáo. Em sẽ:
d. Mặc
Tình huống 3:Nhân ngày Quốc phòng toàn dân,nhà trường mời các bác cựu chiến binh đến nói chuyện với học sinh.Các bác đã kể cho em và các bạn nghe về các tấm gương chiến đấu hi sinh của các chiến sĩ; đặc biệt về cuộc sống của các chiến sĩ ở quần đảo Trường Sa hiện nay.Em đang chăm chú lắng nghe thì bạn ngồi cạnh cứ quay sang hỏi chuyện em.Em sẽ:
a. Nhắc bạn đừng làm ồn.

b. Cùng nói chuyện với bạn.

c. Để mặc bạn nói.
HẾT GiỜ
1
2
3
4
5
a
Tình huống 4:Lớp em tổ chức đi thăm quan Bảo tàng Hồ CHí Minh.Cô thuyết minh viên đã kể cho cả lớp nghe rất nhiều điều về cuộc đời và sự nghiệp cuả Bác Hồ.Nhưng em còn muốn biết hồi nhỏ,Bác Hồ học ở trường nào,Bác học có giỏi không.Em sẽ:
a. Im lặng không nói gì.
b. Quay sang hỏi bạn bên cạnh.
c. Hỏi cô thuyết minh những điều còn thắc mắc.
HẾT GiỜ
1
2
3
4
5
c
Tình huống 5: Hôm nay nhà em có bác ở quê ra chơi.Lâu ngày mới gặp,bác mừng lắm,hỏi em nhiều chuyện về lớp em,trường em,về thành tích học tập của em,…Bác còn kể cho em nghe nhiều chuyện ở quê nhà.Nhưng đã đến giờ em phải đi học,em sẽ:
Xin lỗi bác là mình phải đi học đúng giờ.Hẹn với bác tan học về cháu lại tiếp tục nói chuyện với bác.
b. Bỏ đi học mà không giải thích
c. Cứ ngồi nghe bác nói chuyện tiếp.
HẾT GiỜ
1
2
3
4
5
a
CHÀO TẠM BIỆT !