Ky năng sông Lớp 2
Chia sẻ bởi Nguyễn Viết Hà |
Ngày 09/10/2018 |
24
Chia sẻ tài liệu: Ky năng sông Lớp 2 thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
Kỹ năng sống
Chủ đề 1. Kỹ năng Phòng chống tai nạn, thương tích.
(Tiết 1)
I. Mục tiêu :
- Quan sát và nêu được những nguy hiểm có thể xẩy ra trong tai nạn, thương tích trong BT 1 – VBT thực hành KNS Trang 4-5
II. Đồ dùng dạy - học :
- Hình vẽ trang 4, 5.
III. Các hoạt động dạy - học :
GV
HS
A. Bài cũ :
- Kiểm tra VBT. đồ dùng Hs
B. Bài mới :
Hoạt động 1 : Quan sát tranh và cho biết sụ nguy hiểm có thể xẩy ra trong các tình huống sau.
- Thực hiện theo nhóm 4 :
- Cho HS quan sát các hình ở trang 4, 5
- Ycầu Hs thảo luận nêu các nguy hiêm xẩy ra trong 4 tình huống.
+ Tình huông 1 : Trèo cây hái quả.
+ Tình huông 2 : Trèo lên cột điện để lấy diều
+ Tình huông 3 : Vừa tắm vừa đùa nghịch ở hồ nước lớn.
+ Tình huông 4 : Ngồi trên xe khách thò đầu, thò tay ra ngoài.
- Hs trình bày
- Gv và các bạn nhận xét
Kết luận chung:
Hoạt động 2 : Em hãy khuyên các bạn trong các tình huống trên
- Gv nêu từng tình huống Hs trình bày miệng lời khuyên cho tình huống đó.
- HS trình bày các tình huống
+ Tình huông 1 : Bạn ơi, cẩn thận kẻo ngã.
Bạn ơi, hãy xuông đi.
+ Tình huông 2 : Bạn ơi, xuống đi kẻo bị điện giật đấy! ...
+ Tình huông 3 : ...
+ Tình huông 4 : ...
- Ycầu trình bày và bổ sung lời khuyên cho các tình huông đó.
- Gv Nhận xét
Kết luận chung:
C Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị tiết sau : BT 2
- Nhắc lại Y/c.
- Nhóm 4 em
- Quan sát.
- Làm việc theo ycầu.
- Làm việc nhóm tư, nhóm trưởng trình bày
- Cho HS tham gia trình bày và nhận xét ý kiến của bạn.
Chủ đề 2: kĩ năng lắng nghe tích cực (T.11)
I. Mục tiêu:
- HS hiểu được lắng nghe tích cực là tập trung sẵn sàng lắng nghe người khác. Lắng nghe tích cực là điều không thể thiếu được trong cuộc sống.
- Tạo thói quen biết lắng nghe tích cực, sẵn sàng biết lắng nghe tích cực thể hiện sự tôn trong người khác.
- Có ý thức lắng nghe tích cực.
- K/n làm việc nhóm, k/n đàm phán, k/n giải quyết vấn đề.
II. Đồ dùng dạy học
- Bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 2.
- Tranh, ảnh, một số đồ dùng để phục vụ cho thực hành một sô tình huống
III. Các hoat động day học
Tiết 7 - Tuần 7
Ngày dạy: Thứ hai ngày 1 tháng 10 năm 2012
TG
3’
25’
2’
HĐ của GV và HS
1. Bài cũ: Khi bị tai nạn thương tích em thấy thế nào? Em làm gì để lần sau không bị tai nạn thương tích.
2. Bài mới:BT1 tr 11
*HĐ1: Tìm hiểu kĩ năng lắng nghe tích cực:
- GV cho HS quan sát tranh 1
? Các bạn trong tranh đang làm gì?
? Bạn nào đã lắng nghe tích cực?
HS chỉ vào hình từng bạn biết lắng nghe tích cực
? Thế các bạn ây ngồi trong tư thế như thế nào?
( nét mặt, tai cái miệng).
? Thế nào gọi là lắng nghe tích cực?
- HS nối tiếp nhau nêu
- GV chốt ý đúng - nhiều HS nhắc lại.
Tranh 2
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
? Bạn nào biết lắ
Chủ đề 1. Kỹ năng Phòng chống tai nạn, thương tích.
(Tiết 1)
I. Mục tiêu :
- Quan sát và nêu được những nguy hiểm có thể xẩy ra trong tai nạn, thương tích trong BT 1 – VBT thực hành KNS Trang 4-5
II. Đồ dùng dạy - học :
- Hình vẽ trang 4, 5.
III. Các hoạt động dạy - học :
GV
HS
A. Bài cũ :
- Kiểm tra VBT. đồ dùng Hs
B. Bài mới :
Hoạt động 1 : Quan sát tranh và cho biết sụ nguy hiểm có thể xẩy ra trong các tình huống sau.
- Thực hiện theo nhóm 4 :
- Cho HS quan sát các hình ở trang 4, 5
- Ycầu Hs thảo luận nêu các nguy hiêm xẩy ra trong 4 tình huống.
+ Tình huông 1 : Trèo cây hái quả.
+ Tình huông 2 : Trèo lên cột điện để lấy diều
+ Tình huông 3 : Vừa tắm vừa đùa nghịch ở hồ nước lớn.
+ Tình huông 4 : Ngồi trên xe khách thò đầu, thò tay ra ngoài.
- Hs trình bày
- Gv và các bạn nhận xét
Kết luận chung:
Hoạt động 2 : Em hãy khuyên các bạn trong các tình huống trên
- Gv nêu từng tình huống Hs trình bày miệng lời khuyên cho tình huống đó.
- HS trình bày các tình huống
+ Tình huông 1 : Bạn ơi, cẩn thận kẻo ngã.
Bạn ơi, hãy xuông đi.
+ Tình huông 2 : Bạn ơi, xuống đi kẻo bị điện giật đấy! ...
+ Tình huông 3 : ...
+ Tình huông 4 : ...
- Ycầu trình bày và bổ sung lời khuyên cho các tình huông đó.
- Gv Nhận xét
Kết luận chung:
C Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị tiết sau : BT 2
- Nhắc lại Y/c.
- Nhóm 4 em
- Quan sát.
- Làm việc theo ycầu.
- Làm việc nhóm tư, nhóm trưởng trình bày
- Cho HS tham gia trình bày và nhận xét ý kiến của bạn.
Chủ đề 2: kĩ năng lắng nghe tích cực (T.11)
I. Mục tiêu:
- HS hiểu được lắng nghe tích cực là tập trung sẵn sàng lắng nghe người khác. Lắng nghe tích cực là điều không thể thiếu được trong cuộc sống.
- Tạo thói quen biết lắng nghe tích cực, sẵn sàng biết lắng nghe tích cực thể hiện sự tôn trong người khác.
- Có ý thức lắng nghe tích cực.
- K/n làm việc nhóm, k/n đàm phán, k/n giải quyết vấn đề.
II. Đồ dùng dạy học
- Bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 2.
- Tranh, ảnh, một số đồ dùng để phục vụ cho thực hành một sô tình huống
III. Các hoat động day học
Tiết 7 - Tuần 7
Ngày dạy: Thứ hai ngày 1 tháng 10 năm 2012
TG
3’
25’
2’
HĐ của GV và HS
1. Bài cũ: Khi bị tai nạn thương tích em thấy thế nào? Em làm gì để lần sau không bị tai nạn thương tích.
2. Bài mới:BT1 tr 11
*HĐ1: Tìm hiểu kĩ năng lắng nghe tích cực:
- GV cho HS quan sát tranh 1
? Các bạn trong tranh đang làm gì?
? Bạn nào đã lắng nghe tích cực?
HS chỉ vào hình từng bạn biết lắng nghe tích cực
? Thế các bạn ây ngồi trong tư thế như thế nào?
( nét mặt, tai cái miệng).
? Thế nào gọi là lắng nghe tích cực?
- HS nối tiếp nhau nêu
- GV chốt ý đúng - nhiều HS nhắc lại.
Tranh 2
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
? Bạn nào biết lắ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Viết Hà
Dung lượng: 82,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)