Ktra vat li 6-7 ki 2 ma tran 4-6

Ngày giảng 6A…………….
6B……………..
Tiết 27 KIỂM TRA
1 MỤC TIÊU
a, kiến thức:
Kiểm tra kiến thức trong chương trình Vật lý lớp 6 học kì II( từ tiêt 19 đến tiết 25 theo PPCT)
HS Hiểu và vận dụng giải thích được các hiện tượng đơn giản, giải các bài tập vật lý cơ bản trong phần lớp 6 về ròng rọc, đòn bẩy, sự nở vì nhiệt, nhiệt kế nhiệt giai.
b, Kỹ năng:
Biết Vận dụng giải thích được các hiện tượng đơn giản, giải các bài tập vật lý cơ bản.
c, Thái độ:
HS có thái độ trung thực, độc lập, nghiêm túc, sáng tạo trong khi làm bài kiểm tra.
- Đối với Giáo viên:
Thông qua bài kiểm tra đánh giá được kết quả học tập học sinh, từ đó có cơ sở để điều chỉnh cách dạy của GV và cách học của HS phù hợp thực tế.
HÌNH THỨC KIỂM TRA:
- Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (40% TNKQ, 60% TL)
- Học sinh kiểm tra trên lớp.
2/. Chuẩn bị của GV và HS:
a) Chuẩn bị của GV : Đề kiểm tra 45` photo cho HS + Đáp án - biểu điểm
b) Chuẩn bị của HS: Ôn tập tốt kiến thức đã học.
3/. Tiến trình bài dạy :
Kiểm tra : Kết hợp TNKQ và Tự luận (40% TNKQ, 60% TL)
A. MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA:
ma trận
Tên Chủ đề

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


1. Ròng rọc

1. Nhận biết được ròng rọc là một trong các máy cơ dơn giản

 2. Sử dụng ròng rọc động phù hợp trong những trường hợp thực tế cụ thể và chỉ rõ lợi ích của nó.



Số câu
C7.c1



C1.c2



2câu


Số điểm
0,5



0,5



1đ
10%

2. Sự nở vì nhiệt của các chất + Nhiệt kế nhiệt giai

3. Mô tả được hiện tượng nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí.
4. Nhận biết được các chất khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.
5. Mô tả được nguyên tắc cấu tạo và cách chia độ của nhiệt kế dùng chất lỏng.
6. Nêu được ứng dụng của nhiệt kế dùng trong phòng thí nghiệm, nhiệt kế rượu và nhiệt kế y tế.
7.Nhận biết được một số nhiệt độ thường gặp theo thang nhiệt độ Xen – xi - ut.
8.phân tích được hiện tượng sự nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí.

9.so sánh được sự nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí.
10. Biết được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế của sự nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí.
11. Biết được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế của băng kép.
12. Xác định được GHĐ và ĐCNN của mỗi loại nhiệt kế khi quan sát trực tiếp hoặc qua ảnh chụp, hình vẽ.
.



13.vận dụng kiến thức để có thể chuyển được nhiệt độ từ nhiệt độ Xen – xi - ut sang nhiệt độ tương ứng của nhiệt độ Fa-ren-hai
14.Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế.


Số câu
C3.6
C5.c7

C2.c9
C4.c8
C6+8.c10


C11.14
C9+10.13


9câu

Số điểm
1,0

2,0


2,0
4,0

9đ
90%

Tổng số câu hỏi
3

4

1
1
2

11

Tổng số điểm
1,5
15%

2,0
20%

2,0
25%

4,0
40%

10đ
100%

B. ĐỀ BÀI
I. Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất (4 điểm).
Câu 1:Dùng ròng rọc động để kéo một vật có khối lượng 50 kg lên cao thì chỉ phải kéo một lực F có cường độ là:
A. F = 500N. B. F > 500N.
C. F < 500N. D. F = 250N.
Câu 2: Trong các cách