KTRA GIỮA KI I

TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU
HỌ-TÊN:
LỚP:

KIỂM TRA GIỮA HK I – NH 2011 – 2012
MÔN: TOÁN – LỚP BỐN
NGÀY KIỂM TRA: 26/ 10 / 2011
THỜI GIAN: 40 phút (không kể thời gian giao đề)

SỐ BÁO DANH



.........................
SỐ TỜ



...............
CHỮ KÝ GIÁM THỊ 1
CHỮ KÝ GIÁM THỊ 2
SỐ THỨ TỰ:





SỐ MẬT MÃ:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ĐIỂM


............................................
CHỮ KÝ GIÁM KHẢO 1
CHỮ KÝ GIÁM KHẢO 2
SỐ MẬT MÃ:





SỐ THỨ TỰ:


I/ TRẮC NGHIỆM: (2 điểm). Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Số 7 triệu, 5 trăm nghìn, 6 nghìn, 7 chục, 2 đơn vị được viết là :
a. 705672 b.7506072 c.7056072 d.7506702
Câu 2:
giờ =……………phút. Số cần điền vào chỗ chấm là:
a.60 b.15 c.20 d.40
Câu 3: Số trung bình cộng của các số : 46; 49; 53; 60 là :
a. 46 b. 52 c. 49 d. 53
Câu 4: Nếu a = 3968 ; b = 1765 ; c = 209; thì a + b + c là :
a. 5942 b. 5900 c. 5733 d. 1974
II/ TỰ LUẬN: (8 điểm)
Bài 1: Đặt tính rồi tính :
57695 + 3968 47953 – 1896 6958 x 8 7687 : 7
………………… ………………… ………………… …………………
………………… ………………… ………………… …………………
………………… ………………… ………………… …………………
………………… ………………… ………………… …………………
………………… ………………… ………………… …………………
Bài 2: Tính giá trị biểu thức :
( 76548 : 4 – 2750 ) + 295
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………





Bài 3: Đổi đơn vị :
5kg 8 dag = ……………..dag.
giờ = ………….phút
6 tấn 32 kg = ……………kg. 1000 năm = ……….thế kỷ .
Bài 4: Một ô tô giờ đầu chạy được 36 km, giờ thứ hai chạy được 44 km, giờ thứ ba chạy được bằng
quãng đường trong hai giờ đầu. Hỏi trung bình mỗi giờ ô tô chạy được bao nhiêu ki-lô- mét ?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Bài 5: Tìm một số biết rằng đem nhân số đó với 5 rồi trừ đi số nhỏ nhất có 4 chữ số thì được số tròn chục lớn nhất có 4 chữ số .
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU
HỌ-TÊN:
LỚP:

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – NH 2011 – 2012
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP BỐN
NGÀY KIỂM TRA: 27/ 10 / 2011

SỐ BÁO DANH



.........................
SỐ TỜ



...............
CHỮ KÍ GIÁM THỊ 1



CHỮ KÍ GIÁM THỊ 2



SỐ THỨ TỰ:





SỐ MẬT MÃ:

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ĐỌC HIỂU



……………..


………………
ĐỌC TIẾNG
- Đọc đúng:……. - Ngắt nghỉ hơi:…
- Tốc độ đọc: …...
- TL câu hỏi:…….
- Đọc dễn cảm: …..
* Cộng:…………
CỘNG (số, chữ)


………………………


…………………….....
GIÁM KHẢO 1
GIÁM KHẢO 2
SỐ MẬT MÃ:





Lời nhận xét:………………………...

……………………………………….
SỐ THỨ TỰ:

I/ ĐỌC HIỂU- LUYỆN TỪ VÀ CÂU: (5 điểm - 25 phút)
A. Đọc thầm bài văn sau:
NÓI LỜI CỔ VŨ
Một cậu bé người Ba Lan muốn học đàn dương cầm, thế nhưng cha cậu bảo mấy ngón tay của cậu múp míp và ngắn quá, không thể nào chơi đàn hay được. Ông khuyên cậu hãy thử học chơi kèn, thế rồi sau đó một nhạc công chuyên nghiệp lại nói rằng cậu không có được đôi môi thích hợp.
Một ngày kia, cậu được gặp gỡ nhạc sĩ dương cầm lừng danh An-tôn Ru-bin-xtên. Con người nổi tiếng này đã trao cho cậu một lời khích lệ mà trước đây cậu chưa từng được nghe: “ Này chú bé, chú có thể chơi pi-a-nô được đấy! Ta nghĩ là chú