KTHKI.LỚp 7

PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH ĐỂ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HKI
Trường THCS AN HIỆP Môn : Toán 7 .Năm Học : 2010-2011
Thời gian: 90 phút.

Đề bài:
Lý Thuyết: (2 điểm.)
( Học sinh chọn 1 trong 2 đề sau để làm bài.)
Đề 1: a. Định nghĩa khái niệm hàm số.
b. Cho hàm số y = f(x) = 3x +2
Tính f(1) ?, f(-1)?


Đề 2: Phát biểu định lý tổng ba góc của một tam giác.
Áp dụng: Cho tam giác ABC có
. Tính số đo góc
=?

Tự Luận:( 8 điểm)
Bài 1:
Thực hiện phép tính:

Trong hai số 2600 và 3400 số nào lớn hơn?
Bài 2:
Tam giác ABC có số đo các góc A, B, C tỉ lệ với 2;3;4. Hãy tính số đo các góc của tam giác ABC.
Tính
,
.
Bài 3:
Bài 4: Cho tam giác ABC có AB = AC, M là trung điểm của BC.
Chứng Minh Rằng

Chứng minh: AM vuông góc với BC.
















ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Lý thuyết.
Đề 1: a. Nêu đúng định nghĩa ( 1 điểm)
b.y = f(x)= 3x+2
f(1) = 3.1+2 = 5 (0.5 đ)
f(-1) = 3.(-1) + 2 =-3 + 2 = -1 ( 0.5 đ)
Đề 2: Phát biểu đúng định lý ( 1 điểm)
Aùp dụng: tìm được ( 1 điểm)
Tự Luận:
Bài 1:
a.

0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25đ
b. hai số 2600 và 3400
Ta có: 2600 = 23.200= 8200 0.25 đ
3400= 32.200= 9200 0.25 đ
Do 8 < 9 nên 8200 < 9200 0.25 đ

Vậy: 2600 < 3400 0.25 đ
Bài 2: a.