KTHKI_LI9_Nguyễn Văn Chiểu_Đức Phổ, QN

PHÒNG GD –ĐT ĐỨC PHỔ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2009 – 2010
TRƯỜNG THCS PHỔ VINH MÔN VẬT LÍ LỚP 9 – THỜI GIAN 45 PHÚT



I/ Trắc nghiệm: (4,0đ) Trong mỗi câu hãy chọn một ý đúng nhất rồi ghi vào bài làm
1. Công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở R1 và R2 mắc nối tiếp:
A. Rtđ = R1 - R2. B. Rtđ = R1. R2. C. Rtđ = R1+ R2 . D. Rtd = R1 = R2
2. Trên một bóng đèn có ghi 12V - 6W. Cường độ dòng điện qua bóng đèn khi nó sáng bình thường là:
A. 7,2A. B. 0,5A. C. 2A. D. 5A.
3. Vì sao khi chế tạo động cơ điện có công suất lớn, ta phải dùng nam châm điện để tạo ra từ trường?
A. Vì nam châm điện rất dễ chế tạo. B. Vì nam châm điện tạo ra được từ trường mạnh.
C. Vì nam châm điện gọn nhẹ. D. Một câu trả lời khác.
4. Hai dây nhôm có cùng diện , biết l1 = 2 l2 . Hãy so sánh điện trở của hai dây ?
A. R1 = 2R2 . B. R1 =4R2. C. R1 = R2/2. D. R1 = R2.
5. Khi quạt điện hoạt động, điện năng đã chuyển hoá thành :
A. quang năng. B.cơ năng. C. nhiệt năng và cơ năng. D. Nhiệt năng.
6. Cho hai điện trở, R1 = 10 Ω chịu được dòng điện tối đa 1A và R2 = 20 Ω chịu được dòng điện tối đa 1,5A. Hiệu điện thế tối đa có thể đặt vào hai đầu đoạn mạch gồm R1 nối tiếp R2 là:
A. 30V. B. 45V. C. 60V. D. 15V.
7. Một đoạn dây dẫn bằng nikelin có điện trở là 27(. Hỏi phải cắt đoạn dây dẫn đó thành bao nhiêu đoạn dài bằng nhau để khi mắc song song các đoạn dây đó lại với nhau ta có điện trở tương đương là 3(?
A. Cắt thành 2 đoạn. B. Cắt thành 3 đoạn. C. Cắt thành 4 đoạn. D. Một kết quả khác.
8. Khi gặp một ngươì đang bị " tai nạn" về điện, công việc đầu tiên ta phải làm gì ?
A. Gọi bệnh viện đến cấp cứu. B. Cầm tay " kéo" nạn nhân ra khỏi dòng điện.
C. Gọi người khác đến cùng giúp.
D. Dùng vật lót cách điện (cây khô , giẻ khô, ...) tách nạn nhân ra khỏi dòng điện.
II/ Tự luận (6,0đ):
Câu 1 (2,0 đ):
a) Phát biểu quy tắc bàn tay trái.
b) Vận dụng quy tắc bàn tay trái để xác định chiều của lực điện từ (hình a), chiều dòng điện (hình b). (Ký hiệu dấu chấm là dòng điện từ trang giấy đi ra, dấu cộng là dòng điện đi vào trang giấy)




a)

a)
Câu2: (4.0đ) Cho mạch điện như hình vẽ: Biết R1 = 3(;
R2 = 6(; UAB = 3V (không đổi).
a) Tính điện trở tương đương của đoạn mạch AB.
b) Tính số chỉ của ampe kế A.
c) Tính công suất điện trên mỗi điện trở và công suất điện của đoạn mạch AB.
d) Tính nhiệt lượng tỏa ra trên R1 trong thời gian 5 phút ra jun.
e) Thay ampe kế bằng một điện trở R3 thì dòng điện qua R1 lúc này có cường độ là I1’ = 0,5A. Tính R3 ?
________________________
(Giám thị coi không giải thích gì thêm)


Họ và tên thí sinh: ....................................................Lớp:....................................
Họ và tên Giám thị : .................................................Chữ ký: ..............................


TRƯỜNG THCS PHỔ VINH KIỂM TRA HỌC KỲ I _ N ăm học 2009 – 2010
GV ra đề: Nguyễn Văn Chiểu Môn Vật lý _ Lớp 9 _ Thời gian 45 phút

MA TRẬN

Mức độ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng

Nội dung
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cộng

Định luật Ôm - Điện trở của dây dẫn
1
 
1
 



 
1
 

 
3
 


 
0,5
 
1,5


 

 
0,