KTHKI(2011-2012)
Chia sẻ bởi Nguyễn Công Danh |
Ngày 15/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: KTHKI(2011-2012) thuộc Sinh học 8
Nội dung tài liệu:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
I.Tuần hoàn.
.
Trình bày được cách sơ cứu cầm máu trong trường hợp chảy máu ở mao mạch và tĩnh mạch
20% = 60 điểm
1 câu TL( 2 đ)
100%=60 điểm
TL (2 đ)
II. Hô hấp
30% = 90 điểm
1 câu TL( 3đ)
.
Chỉ ra điểm giống và khác nhau của hai phương pháp hô hấp nhân tạo: hà hơi thổi ngạc và phương pháp ấn lồng ngực.
30%=90 điểm
1 câu TL( 3 đ)
100%=90
1câu TL (3 đ)
III.Tiêu hóa
- Nêu được các hoạt động của quá trình tiêu hóa.
- Nêu được đặc điểm cấu tạo của ruột non phù hợp với vai trò hấp thụ chất dinh dưỡng.
-Trình bày được các chất trong thức ăn cần được biến biến đổi tiếp tục ở ruột non.
50%=150
3 câu TL (5 đ)
80%= 120 điểm
2 câu TL
(4 đ)
20%=30 điểm
1 Câu TL
(1 đ)
100%= 300 điểm
5 câu TL ( 10 đ)
40%=120 điểm
2 câu TL(4 đ)
30%=90 điểm
2 câu TL (3 đ)
30%=90 điểm
1 câu TL (3 đ)
Họ và tên: KIỂM TRA HỌC KÌ I – SINH HỌC 8
Lớp: Thời gian:45 phút.
Câu 1(2 điểm): Những đặc điểm cấu tạo nào của ruột non giúp nó đảm nhận tốt vai trò hấp thụ các chất dinh dưỡng?
Câu 2 (3 điểm): So sánh để chỉ ra điểm giống và khác nhau giữa hai phương pháp hô hấp nhân tạo: Phương pháp hà hơi thổi ngạc và phương pháp ấn lồng ngực.
Câu 3 (2 điểm): Quá trình tiêu hóa gồm những hoạt động nào?
Câu 4 (2 điểm): Khi bị thương ở lòng bàn tay em băng bó vết thương như thế nào?
Câu 5 (1 điểm): Sự biến đổi hóa học ở ruột non được thực hiện đối với những loại chất nào trong thức ăn?
Bài làm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................................................ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1: ( 2 điểm): ý đúng được 1 điểm.
Ruột non là nơi chủ yếu hấp thụ chất dinh dưỡng nhờ:
+Dài 2.8-3m; niêm mạc ruột có nhiều nếp gấp, có nhiều lông ruột và lông cực nhỏ (Tổng diện tích bề mặt )
+Mạng lưới mao mạch máu & mao bạch huyết dày đặc phân đến từng lông ruột.
Câu 2 (3 điểm):
Giống nhau (1 điểm):
- Mục đích: Phục hồi sự hô hấp bình thường của nạn nhân. (0.5 điểm)
- Cách tiến hành:
+ Thông khí ở phổi nạn nhân với nhịp 12-20 lần/phút. (0.25 điểm)
+ Lượng khí được thông trong mỗi nhịp ít nhất là 200ml. (0.25 điểm)
Khác nhau (2 điểm): ý đúng được 1 điểm.
Đặc điểm
Phương pháp hà hơi thổi ngạc
Phương pháp ấn lồng ngực
Cách tiến hành
- Dùng miệng thổi không khí trực tiếp vào phổi qua đường dẫn khí
- Dùng tay tác động gián tiếp vào phổi qua lực ép vào lồng ngực
Hiệu quả
Có nhiều ưu thể hơn:
- Đảm bảo được số lượng và áp lực của không khí đưa vào phổi; Không làm tổn thương lồng ngực.
- Dễ gây tổn thương lồng ngực (gãy xương sườn)
Câu 3 (2 điểm): ý đúng được 0.25 điểm
Quá trình tiêu hóa gồm những hoạt động:
Ăn
Đẩy thức ăn trong ống tiêu hóa ( Thực hiện liên tục trong quá trình tiêu hóa).
Tiêu hóa thức ăn : + Biến đổi lí học
Tiết dịch tiêu hóa
+ Biến đổi hóa học
Hấp thụ chất dinh dưỡng
Thải phân.
Câu 4 (2 điểm): ý đúng được 0.5 điểm.
Băng vết thương ở lòng bàn tay:
- Dùng ngón tay cái bịt chặt miệng vết thương trong vài phút ( cho tới khi thấy máu không chảy ra nữa).
- Sát trùng vết thương bằng cồn Iôt.
- Băng vết thương:
+ Vết thương nhỏ, có thể dùng băng dán.
+ Vết thương lớn, cho ít bông vào giữa 2 miếng gạc rồi đặt nó vào miệng vết thương và dùng băng buộc
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
I.Tuần hoàn.
.
Trình bày được cách sơ cứu cầm máu trong trường hợp chảy máu ở mao mạch và tĩnh mạch
20% = 60 điểm
1 câu TL( 2 đ)
100%=60 điểm
TL (2 đ)
II. Hô hấp
30% = 90 điểm
1 câu TL( 3đ)
.
Chỉ ra điểm giống và khác nhau của hai phương pháp hô hấp nhân tạo: hà hơi thổi ngạc và phương pháp ấn lồng ngực.
30%=90 điểm
1 câu TL( 3 đ)
100%=90
1câu TL (3 đ)
III.Tiêu hóa
- Nêu được các hoạt động của quá trình tiêu hóa.
- Nêu được đặc điểm cấu tạo của ruột non phù hợp với vai trò hấp thụ chất dinh dưỡng.
-Trình bày được các chất trong thức ăn cần được biến biến đổi tiếp tục ở ruột non.
50%=150
3 câu TL (5 đ)
80%= 120 điểm
2 câu TL
(4 đ)
20%=30 điểm
1 Câu TL
(1 đ)
100%= 300 điểm
5 câu TL ( 10 đ)
40%=120 điểm
2 câu TL(4 đ)
30%=90 điểm
2 câu TL (3 đ)
30%=90 điểm
1 câu TL (3 đ)
Họ và tên: KIỂM TRA HỌC KÌ I – SINH HỌC 8
Lớp: Thời gian:45 phút.
Câu 1(2 điểm): Những đặc điểm cấu tạo nào của ruột non giúp nó đảm nhận tốt vai trò hấp thụ các chất dinh dưỡng?
Câu 2 (3 điểm): So sánh để chỉ ra điểm giống và khác nhau giữa hai phương pháp hô hấp nhân tạo: Phương pháp hà hơi thổi ngạc và phương pháp ấn lồng ngực.
Câu 3 (2 điểm): Quá trình tiêu hóa gồm những hoạt động nào?
Câu 4 (2 điểm): Khi bị thương ở lòng bàn tay em băng bó vết thương như thế nào?
Câu 5 (1 điểm): Sự biến đổi hóa học ở ruột non được thực hiện đối với những loại chất nào trong thức ăn?
Bài làm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................................................ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1: ( 2 điểm): ý đúng được 1 điểm.
Ruột non là nơi chủ yếu hấp thụ chất dinh dưỡng nhờ:
+Dài 2.8-3m; niêm mạc ruột có nhiều nếp gấp, có nhiều lông ruột và lông cực nhỏ (Tổng diện tích bề mặt )
+Mạng lưới mao mạch máu & mao bạch huyết dày đặc phân đến từng lông ruột.
Câu 2 (3 điểm):
Giống nhau (1 điểm):
- Mục đích: Phục hồi sự hô hấp bình thường của nạn nhân. (0.5 điểm)
- Cách tiến hành:
+ Thông khí ở phổi nạn nhân với nhịp 12-20 lần/phút. (0.25 điểm)
+ Lượng khí được thông trong mỗi nhịp ít nhất là 200ml. (0.25 điểm)
Khác nhau (2 điểm): ý đúng được 1 điểm.
Đặc điểm
Phương pháp hà hơi thổi ngạc
Phương pháp ấn lồng ngực
Cách tiến hành
- Dùng miệng thổi không khí trực tiếp vào phổi qua đường dẫn khí
- Dùng tay tác động gián tiếp vào phổi qua lực ép vào lồng ngực
Hiệu quả
Có nhiều ưu thể hơn:
- Đảm bảo được số lượng và áp lực của không khí đưa vào phổi; Không làm tổn thương lồng ngực.
- Dễ gây tổn thương lồng ngực (gãy xương sườn)
Câu 3 (2 điểm): ý đúng được 0.25 điểm
Quá trình tiêu hóa gồm những hoạt động:
Ăn
Đẩy thức ăn trong ống tiêu hóa ( Thực hiện liên tục trong quá trình tiêu hóa).
Tiêu hóa thức ăn : + Biến đổi lí học
Tiết dịch tiêu hóa
+ Biến đổi hóa học
Hấp thụ chất dinh dưỡng
Thải phân.
Câu 4 (2 điểm): ý đúng được 0.5 điểm.
Băng vết thương ở lòng bàn tay:
- Dùng ngón tay cái bịt chặt miệng vết thương trong vài phút ( cho tới khi thấy máu không chảy ra nữa).
- Sát trùng vết thương bằng cồn Iôt.
- Băng vết thương:
+ Vết thương nhỏ, có thể dùng băng dán.
+ Vết thương lớn, cho ít bông vào giữa 2 miếng gạc rồi đặt nó vào miệng vết thương và dùng băng buộc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Công Danh
Dung lượng: 52,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)