KTHK II Tin 7 MATRAN Chuan KTKN

TRƯỜNG PT DTNT – THCS
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ II

HUYỆN TRÀNG ĐỊNH
MÔN: TIN HỌC 7


Năm học: 2013 - 2014


Thời gian: 45 phút (không kể phát đề)


Họ và tên:……………………………………
Lớp:………………
Điểm



Lời phê của thầy (cô)


A. TRẮC NGHIỆM: (5đ)
1. Để tăng chữ số thập phân ta nhấn vào nút
A.
B.
C.
D.

2. Phần mềm Toolkit Math dùng để?
A. Luyện gõ phím nhanh. B. Vẽ hình học động.
C. Quan sát và tra cứu bản đồ thế giới. D. Học toán đơn giản.
3. Hãy cho biết dùng nút lệnh nào trong các nút lệnh sau để căn thẳng giữa ô tính?
A.
C.

B.
D.

4. Phần mềm Geogebra dùng để?
A. Luyện gõ phím nhanh. B. Vẽ hình học động.
C. Quan sát và tra cứu bản đồ thế giới. D. Học toán đơn giản.
5. Để thay đổi cỡ chữ trên bảng tính, ta sử dụng nút lệnh nào:
A.
C.

B.
D.

6. Để xem trước trang in, em sử dụng lệnh nào:
A.
C. Print Preview

B.
D.

7. Để in văn bản, em sử dụng nút lệnh:
A.
B.
C.
D.

8. Để điều chỉnh các trang in trong Excel được hợp lí, chúng ta phải làm gì?
A. Thay đổi hướng giấy in
B. Định dạng màu chữ
C. Định dạng phông chữ
D. Điều chỉnh dấu ngắt trang
9. Để chọn hướng giấy in cho trang tính ta chọn lệnh nào trong các lệnh sau?
A. File/ page setup B. File/ print
C. File/ Save D. File/ close
10. Để sắp xếp danh sách dữ liệu giảm dần, em làm thế nào?
A. Nháy chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp rồi nháy nút

B. Nháy chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp rồi nháy nút

C. Nháy nút

D. Nháy nút


B. PHẦN TỰ LUẬN: (5đ)
Câu 1: Cho bảng điểm sau:


a) Tính điểm tổng cộng của học sinh đầu tiên (theo địa chỉ ô và hàm). (0.5đ)



b) Tính điểm trung bình của học sinh đầ tiên (theo địa chỉ ô và hàm).(0.5đ)



c) Viết công thức tính điểm lớn nhất của học sinh có số thứ tự (Stt) thứ 3 . (0,5đ)



d) Viết công thức tính điểm nhỏ nhất của học sinh có số thứ tự (Stt) thứ 5. (0,5đ)



Câu 2. Trình bày các bước tạo biểu đồ. (2đ)









Câu 3. Sử dụng lệnh trong phần mềm Toolkit Math: (1đ)
a. Tính giá trị biểu thức
(0.5d)
b) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x (0.5đ)







ĐÁP ÁN
A. TRẮC NGHIỆM:
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Đáp án
A
D
A
B
C
C
C
D
A
B

Mỗi câu đúng (0.5đ)
B.TỰ LUẬN:
Câu 1.
a) Tính điểm tổng cộng của học sinh đầu tiên. (0.5đ)
=SUM(C3:F3) (0.5đ)
b) Tính điểm trung bình của học sinh đầu tiên. (0.5đ)
= AVERAGE(C3:F3) (0.5đ)
c) Viết công thức tính điểm lớn nhất của học sinh có số thứ tự (Stt) thứ 3 . (0,5đ)
= MAX(C5:F5) (0.5đ)
d) Viết công thức tính điểm nhỏ nhất của học sinh có số thứ tự (Stt) thứ 5. (