Kthk II

PHÒNG GD&ĐT TP VINH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII
TRƯỜNG THCS HỐNG SƠN Năm học 2011 - 2012
Tổ : Khoa học Tự nhiên Môn: Vật lí 8
GV : Nguyễn Thị Kiều Hoa
I - MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:
* Kiểm tra đánh giá nhận thức của HS về:
+ Kiến thức: Từ tiết thứ 19 đến tiết thứ 34 theo PPCT (sau khi học xong bài 29: Câu hỏi và bài tập tổng kết chương II: Nhiệt học).
+ Kĩ năng: Kiểm tra đánh giá kiến thức về phần công, công suất và phần nhiệt học
+ Thái độ: Kiểm tra đánh giá thái độ nghiêm túc, cẩn thận, trung thực, tự lực, tích cực trong thi cử.
II - HÌNH THỨC KIỂM TRA: tự luận
III - THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
1. TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.
Nội dung

Tổng số tiết
Lí thuyết
Số tiết thực
Trọng số




LT
VD
LT
VD

1. Cơ học
6
4
2,8
3,2
18,7
21,3

2. Nhiệt học
9
7
4,9
4,1
32,7
27,3

Tổng
15
11
7,7
7,3
51,4
48,6

2. BẢNG SỐ LƯỢNG CÂU HỎI KIỂM TRA :
Số lượng câu 5 câu:
Cấp độ
Nội dung
(Chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra)
Điểm số




T.số
TL


Cấp độ (1,2)
Cơ học
18,7
0,9 ≈ 1
1
Tg: 9’
2
Tg: 9’


Nhiệt học

32,7
1,6 ≈ 2
2
Tg: 18’
4
Tg: 18’

Cấp độ (vận dụng 3,4)
Cơ học
21,3
1,1 ≈ 1
1
Tg:9’
2
Tg: 9’


Nhiệt học

27,3
1,4 ≈ 1
1
Tg: 9’
2
Tg: 9’

Tổng
100
5
5 (10)
Tg: 45
10
Tg: 45`



Tên chủ đề


Nhận biết

Thông hiểu
Vận dụng

Cộng




Vận dụng thấp
Vận dụng cao


Chủ đề 1

Cơ học



- Nêu được biểu thức tính công và ý nghĩa của từng đại lượng có trong công thức





Quan sát đồ thị biểu diễn sự biến thiên của công vào quãng đường dịch chuyển từ đó vận dụng công thức tính công, biến đổi xác định được lực tác dụng và so sánh.


Số câu hỏi
Câu 1


Câu 5
2

Số điểm
2đ


2đ
4đ (40%)

Chủ đề 2 Nhiệt học


-Phát biểu được định nghĩa bức xạ nhiệt


- Phát biểu được Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? Mối liên hệ giữa chuyển động phân tử với nhiệt độ?


- Vận dụng định nghĩa giải thích được hiện tượng thực tế vào mùa hè thường mặc áo trắng mà không nên mặc áo sẫm màu.

- Giải thích được một số hiện tượng thực tế



- Vận dụng được công thức
Q = m.c.(to.

- Vận dụng được phương trình cân bằng nhiệt để giải bài tập .




Số câu hỏi
Câu 2a
Câu 3a

Câu2b
Câu 3b
Câu 4


3 câu


Số điểm
2đ
2đ
2đ

6đ (60%)

Tổng số câu hỏi
2 câu
1 câu

1câu

1 câu
5 câu


Tổng số điểm
4đ
2đ
2đ
2đ
10 đ (100%)




ĐỀ BÀI
Câu 1: (2 điểm)Viết biểu thức tính công và nêu ý nghĩa, đơn vị từng đại lượng có trong công thức?
Câu: 2 (2điểm) a) Bức xạ nhiệt là gì? ?
b) Tại sao về mùa hè thường mặc áo màu trắng mà không mặc áo có màu sẩm?
Câu: 3 (2điểm) a) Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? Mối liên hệ giữa chuyển động phân tử với nhiệt độ?
b) Mở lọ nước hoa trong lớp học. Sau vài giây, cả lớp đều ngửi thấy mùi nước hoa. Hãy giải thích tại sao?
Câu: 4 (2điểm) Người ta thả 1 quả cầu