KTHK 1 Văn 8

PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC

ĐỀ THI HỌC KÌ I
Năm học 2009 - 2010
MÔN NGỮ VĂN 8
Thời gian làm bài 90 phút
(Không tính thời gian giao đề)


Câu 1 : ( 3 điểm )
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi nêu dưới :
“ Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc … ”
(Nam Cao, Lão Hạc)

Chép lại câu ghép có trong phần trích trên.
Tìm các từ phức là từ tượng hình và từ tượng thanh có trong đoạn văn trên.
Đoạn văn trên được trình bày theo cách nào?
Nêu đặc điểm của cách trình bày đó ?

Câu 2 : ( 2 điểm )

Thuốc lá đe doạ sức khoẻ và tính mạng loài người. Đã đến lúc mọi người phải đứng lên chống lại, ngăn ngừa ôn dịch này.

Em hãy viết một văn bản ngắn khoảng 15 dòng giấy làm bài triển khai nội dung trên.


Câu 3 : ( 5 điểm )

Lấy một nhan đề với nội dung Người ấy sống mãi trong lòng tôi, em hãy kể lại một câu chuyện về tình bạn hoặc tình thầy trò, tình cảm người thân trong gia đình … nói về kỉ niệm khó phai đối với người ấy.









HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KÌ I
MÔN NGỮ VĂN LỚP VIII
Câu 1 : 3 điểm
a. Chép đúng câu ghép : Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. ( 1.0 điểm)
Nếu học sinh nói câu ghép là câu 3, hoặc lược chép : Cái đầu … con nít.
thì vẫn cho điểm tối đa của câu này.

b. Từ phức tượng hình là móm mém và từ tượng thanh là hu hu ( 1.0 điểm )
Nêu đúng mỗi từ cho 0,5 điểm.
Nêu đúng 2 từ trên đồng thời nêu thêm một số từ khác thì chỉ cho 0,5 điểm.

c. Đoạn văn trên trình bày theo cách qui nạp : 0,5 điểm.
Chỉ cần nói đặc điểm của cách trình bày qui nạp là :
Có câu chủ đề đứng cuối đoạn văn: cho 0,5 điểm .
Học sinh có thể nói thêm các đặc điểm khác nhưng nếu nói sai thì sẽ trừ 0, 25 điểm.

Câu 2 : 2 điểm .
Các yêu cầu cần đạt được của câu này :
Về nội dung : phải thể hiện được 2 ý :
- Thuốc lá đe doạ sức khoẻ và tính mạng loài người.
- Mọi người phải đứng lên chống lại, ngăn ngừa ôn dịch thuốc lá.
Về hình thức : viết thành một văn bản ngắn khoảng 15 dòng giấy làm bài.
- Số dòng chỉ là tương đối nên học sinh có thể viết từ 12 đến 17 dòng vẫn được.
- Văn bản viết có thể là 1 hoặc nhiều đoạn văn, không nhất thiết phải có bố cục đầy đủ 3 phần.
- Không có nhiều lỗi về diễn đạt, dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả …
Cách cho điểm :
Cho 2 điểm khi : đảm bảo cả 2 yêu cầu trên .
Cho 1,5 điểm khi : đảm bảo yêu cầu (a), nhưng có hạn chế ở yêu cầu (b) .
Cho 1 điểm khi : chưa đạt được yêu cầu (a), có hạn chế ở yêu cầu (b).
Cho 0,5 điểm khi : ý sơ sài, chỉ viết được dưới 5 dòng giấy làm bài .
Cho 0 điểm khi : Viết lạc đề hoặc không làm được câu này.

Câu 3 : 5 điểm

I. Một số lưu ý về đề bài :
Nội dung bài làm là một câu chuyện về tình bạn, tình thầy trò, tình cảm đối với người thân trong gia đình …( tuỳ theo lựa chọn của người kể )
Hai từ người ấy hàm ý dành cho một nhân vật cụ thể mà học sinh sẽ chọn để kể trong câu chuyện.
Cụm từ sống mãi trong lòng tôi là một gợi ý về lời kể theo ngôi thứ nhất, người kể xưng tôi hoặc em; đồng thời nhấn mạnh một hoặc nhiều kỉ niệm khó phai về người ấy như đề bài đã nêu cụ thể.

II. Yêu cầu đối với bài làm :
1. Yêu cầu về nội dung :
a. Xây dựng được một câu chuyện có nhân vật, chuỗi sự việc phát triển hợp lí.
b. Tạo được tình huống hay, thể hiện được ý nghĩa về một kỉ niệm khó phai.
c. Có kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm một cách hợp lí