KTĐK GHK I TOÁN LỚP 5 + DAP AN Nam hoc 10 -11
Chia sẻ bởi Võ Thị Kim Oanh |
Ngày 10/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: KTĐK GHK I TOÁN LỚP 5 + DAP AN Nam hoc 10 -11 thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
TÊN : ……………………………………………………….
SINH :………………………………………..
kiểm tra :……………………………………………..
SỐ BÁO DANH
TRƯỜNG TIỂU HỌC …………………………………….
KTĐK GIỮA HK I NĂM HỌC 2010 – 2011
MÔN : TIẾNG VIỆT ( ĐỌC ) – LỚP 5
GIÁM
MÃ
SỐ
GIÁM KHẢO
SỐ THỨ TỰ
(
……/ 5 đ
..../ 0,5 đ
..../ 0,5 đ
..../ 0,5 đ
..../ 0,5 đ
..../ 0,5 đ
ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP : ( 30 phút )
Học sinh đọc thầm bài: “ Tôi yêu buổi trưa ” rồi làm các bài tập sau:
A. Đọc hiểu : Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu chỉ ý đúng nhất:
1. Vì sao nhiều người yêu buổi sáng ?
a. Có màn sương lãng mạn, sự sống đang hồi sinh.
b. Có ngọn gió mát thổi nhẹ, khói bếp cùng hòa vào làn sương lam.
c. Có bầu trời cao trong xanh; bầu không khí trong lành, bừng sức sống.
d. Có bầu không khí trong lành, mát mẻ; màn sương lãng mạn và sự sống hồi sinh.
2. Dòng nào nêu đúng thời gian trong ngày mà bạn nhở yêu thích nhất?
a. Buổi sáng trong lành mát mẻ.
b. Buổi trưa mùa hè.
c. Buổi trưa mùa đông.
d. Buổi chiều gió mát thổi nhẹ
3. Nhẹ, êm và dễ chịu là đặc điểm của buổi trưa mùa nào trong năm ?
a. Mùa xuân b. Mùa hè c. Mùa thu d. Mùa đông
4. Lí do bạn quan trọng nhất để bạn nhỏ yêu thích buổi trưa mùa hè là gì ?
a. Nhờ buổi trưa hè mà mọi người có rơm, củi khô để đun bếp.
b. Nhờ buổi trưa hè, thóc được hong khô, mọi người được no ấm.
c. Nhờ buổi trưa này mà bạn nhỏ hiểu được nỗi nhọc nhằn của cha mẹ và của những những người nông dân vất vả để có được lúa gạo .
d. Nhờ buổi trưa hè, bạn nhỏ thấy rơm vàng óng, thóc đã khô dưới nắng.
5. Nội dung chính của bài văn là:
a. Ca ngợi những người nông dân suốt đời một nắng hai sương và thấm thía một lòng biết ơn họ.
b. Tả cảnh buổi sáng, buổi trưa và buổi chiều ở làng quê.
c. Kể ra những công việc người nông dân cần làm để tạo ra hạt thóc, hạt gạo.
d. Vẻ đẹp yên bình của làng quê Việt Nam
THÍ SINH KHÔNG
VÀO KHUNG NÀY
VÌ LÀ PHÁCH,
(
..../ 0,5 đ
..../ 0,5 đ
...../ 0,5 đ
...../ 0,5 đ
..../ 0,5 đ
B. Luyện từ và câu :
6. Thành ngữ nào không đồng nghĩa với Một nắng hai sương?
a. Thức khuya dậy sớm.
b. Cày sâu cuốc bẫm.
c. Hẹp nhà rộng bụng.
d. Chân lấm tay bùn.
7. Đi thóc trong bài có nghĩa là gì?
a. Dùng chân rê trên mặt sân có thóc đang phơi để trở đều cho thóc chóng khô.
b. Đem thóc ra phơi.
c. Giẫm lên thóc.
d. Vun thóc lại thành đống.
8. Câu: “Tôi yêu lắm những buổi trưa hè!” thuộc kiểu câu gì?
a. Câu hỏi b. Câu kể c. Câu khiến d. Câu cảm
9. Câu văn : “Buổi sáng, rất nhiều người yêu nó, yêu màn sương lãng mạn, yêu sự sống đang hồi sinh, yêu bầu không khí trong lành, mát mẻ…”.
Có các tính từ là:…………………………………………………………….……………………………………..
10. Đặt 1 câu có từ đồng nghĩa với từ “ đất nước”
SINH :………………………………………..
kiểm tra :……………………………………………..
SỐ BÁO DANH
TRƯỜNG TIỂU HỌC …………………………………….
KTĐK GIỮA HK I NĂM HỌC 2010 – 2011
MÔN : TIẾNG VIỆT ( ĐỌC ) – LỚP 5
GIÁM
MÃ
SỐ
GIÁM KHẢO
SỐ THỨ TỰ
(
……/ 5 đ
..../ 0,5 đ
..../ 0,5 đ
..../ 0,5 đ
..../ 0,5 đ
..../ 0,5 đ
ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP : ( 30 phút )
Học sinh đọc thầm bài: “ Tôi yêu buổi trưa ” rồi làm các bài tập sau:
A. Đọc hiểu : Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu chỉ ý đúng nhất:
1. Vì sao nhiều người yêu buổi sáng ?
a. Có màn sương lãng mạn, sự sống đang hồi sinh.
b. Có ngọn gió mát thổi nhẹ, khói bếp cùng hòa vào làn sương lam.
c. Có bầu trời cao trong xanh; bầu không khí trong lành, bừng sức sống.
d. Có bầu không khí trong lành, mát mẻ; màn sương lãng mạn và sự sống hồi sinh.
2. Dòng nào nêu đúng thời gian trong ngày mà bạn nhở yêu thích nhất?
a. Buổi sáng trong lành mát mẻ.
b. Buổi trưa mùa hè.
c. Buổi trưa mùa đông.
d. Buổi chiều gió mát thổi nhẹ
3. Nhẹ, êm và dễ chịu là đặc điểm của buổi trưa mùa nào trong năm ?
a. Mùa xuân b. Mùa hè c. Mùa thu d. Mùa đông
4. Lí do bạn quan trọng nhất để bạn nhỏ yêu thích buổi trưa mùa hè là gì ?
a. Nhờ buổi trưa hè mà mọi người có rơm, củi khô để đun bếp.
b. Nhờ buổi trưa hè, thóc được hong khô, mọi người được no ấm.
c. Nhờ buổi trưa này mà bạn nhỏ hiểu được nỗi nhọc nhằn của cha mẹ và của những những người nông dân vất vả để có được lúa gạo .
d. Nhờ buổi trưa hè, bạn nhỏ thấy rơm vàng óng, thóc đã khô dưới nắng.
5. Nội dung chính của bài văn là:
a. Ca ngợi những người nông dân suốt đời một nắng hai sương và thấm thía một lòng biết ơn họ.
b. Tả cảnh buổi sáng, buổi trưa và buổi chiều ở làng quê.
c. Kể ra những công việc người nông dân cần làm để tạo ra hạt thóc, hạt gạo.
d. Vẻ đẹp yên bình của làng quê Việt Nam
THÍ SINH KHÔNG
VÀO KHUNG NÀY
VÌ LÀ PHÁCH,
(
..../ 0,5 đ
..../ 0,5 đ
...../ 0,5 đ
...../ 0,5 đ
..../ 0,5 đ
B. Luyện từ và câu :
6. Thành ngữ nào không đồng nghĩa với Một nắng hai sương?
a. Thức khuya dậy sớm.
b. Cày sâu cuốc bẫm.
c. Hẹp nhà rộng bụng.
d. Chân lấm tay bùn.
7. Đi thóc trong bài có nghĩa là gì?
a. Dùng chân rê trên mặt sân có thóc đang phơi để trở đều cho thóc chóng khô.
b. Đem thóc ra phơi.
c. Giẫm lên thóc.
d. Vun thóc lại thành đống.
8. Câu: “Tôi yêu lắm những buổi trưa hè!” thuộc kiểu câu gì?
a. Câu hỏi b. Câu kể c. Câu khiến d. Câu cảm
9. Câu văn : “Buổi sáng, rất nhiều người yêu nó, yêu màn sương lãng mạn, yêu sự sống đang hồi sinh, yêu bầu không khí trong lành, mát mẻ…”.
Có các tính từ là:…………………………………………………………….……………………………………..
10. Đặt 1 câu có từ đồng nghĩa với từ “ đất nước”
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Võ Thị Kim Oanh
Dung lượng: 434,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)