KT Kì I Lí 9 Tự luận Cô Ba

PHÒNG GD& ĐT BẢO LẠC
TRƯỜNG PTCS CÔ BA






ĐỀ THI HỌC KÌ I
Năm học 2012-2013
Môn : Vật lí 9
Thời gian: 45` (Không kể thời gian giao đề)




I.Mục đích yêu cầu:
1. Phạm vi kiến thức: Từ tiết 1 đến tiết 17.
2. Mục đích:
- Đối với học sinh: Nhằm đánh giá khả năng nắm kiến thức và vận dụng kiến thức vào các dạng bài tập cụ thể sau khi học xong chương I và chương II môn vật lí 7.
- Đối với giáo viên: Nhằm đánh giá lại kết quả dạy học của giáo viên để từ đó có kế hoạch điều chỉnh lại phương pháp dạy học cho phù hợp.

II. Hình thức đề kiểm tra:
- Hình thức tự luận.





III. Ma trận đề kiểm tra:

Tên Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1. Chương I: Điện học

-Phát biểu và viết được hệ thức của định luật Jun – Len-xơ.
-Biết sử dụng công thức định luật Jun – Len-xơ để giải thích được một hiện tượng đơn giản trong thực tế thường gặp.

-Vận dụng được định luật Ôm cho đoạn mạch



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
2đ
1
1đ

1
2đ
3
6đ


2. Điện từ học

- Phát biểu được quy tắc nắm tay phải về chiều của đường sức từ trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua.

-Vận dụng được quy tắc bàn tay trái xác định chiều của lực từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt vuông góc với đường sức từ hoặc chiều đường sức từ (hoặc chiều dòng điện) khi biết hai trong 3 yếu tố trên.



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
2đ

1
2đ

2
4đ
40%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2
4đ
40%
1
2đ
20%
1
2đ
20%
1
2đ
20%
5
10đ
100%





Đề


Câu 1: (2đ) Phát biểu, viết hệ thức của định luật Jun-len-xơ và chú thích tên, đơn vị của các đại lượng có trong hệ thức.
Câu 2: (2đ) Hãy phát biểu quy tắc nắm tay phải về chiều đường sức từ trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua.
Câu 3: (2đ) Quan sát hình vẽ:



I

F

Hình a Hình b
a/ Hãy xác định chiều dòng điện trong dây dẫn ở hình a.
b/ Hãy xác định tên từ cực của nam châm ở hình b.
Câu 4: (2đ) Vì sao người ta thường lựa chọn những vật liệu có điện trở suất cao để làm dây đốt nóng của các đồ dùng điện nhiệt.

Câu 5(2đ) Cho đoạn mạch AB gồm 2 điện trở R1 = 20
, R2 = 30
mắc song song với nhau. Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch AB là 6V.
Tính điện trở tương đương của đoạn mạch AB.
Tính hiệu điện thế đặt vào hai đầu mỗi điện trở và cường độ dòng điện qua mỗi điện trở.















Đáp án và biểu điểm
Câu 1: (2đ) Nhiệt lượng tỏa ra ở dây dẫn khi có dòng diện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng diện, với điện trở của dây dẫn và thời gian dòng điện chạy qua.
Hệ thức: Q = IRt trong đó: I là cường độ dòng điện. Đơn vị: ampe (A)
R là điện trở. Đơn vị: ôm (
)
t là thời gian. Đơn vị giây (s)
Q là nhiệt lượng. Đơn vị jun (J)
Câu 2: (2đ) Nắm bàn tay phải, rồi đặt sao cho bốn ngón tay hướng theo chiều dòng điện chạy qua các vòng dây thì ngón tay cái choãi ra chỉ chiều của đường sức từ trong lòng ống dây.
Câu 3: (2đ)

I
I




Câu 4: (2đ) Vì các dây dẫn có điện trở suất cao điện trở sẽ rất lớn. Theo định luật Jun Len Xơ nhiệt lượng tỏa ra của dây dẫn tỉ lệ thuận với điện trở nên dây dẫn có điện trở suất