KT HK II SINH 7 2015-2016
Chia sẻ bởi vũ xuân Bính |
Ngày 15/10/2018 |
92
Chia sẻ tài liệu: KT HK II SINH 7 2015-2016 thuộc Sinh học 7
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ AN KHÊ
TRƯỜNG THCS
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN: SINH HOC . LỚP: 7
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không tính thời gian phát đề)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng ở cấp độ thấp
Vận dụng ở cấp độ cao
1.Lớp lưỡng cư
3tiết
nhận biết đặc điểm đời sống của ếch.
-Phân biệt hệ hệ hô hấp của lưỡng cư với các lớp động vật khác
7,5% tổng số điểm = 0,,75điểm
66,7% hàng = 0,5.đ
Số câu: 2câu
33,3% hàng =0,25điểm
Số câu: 1 câu
Lớp bò sát.
03 tiết
Nêu được đặc điểm sinh sản của thằn lằn bóng đuôi dài
Phân biệt hệ hệ hô hấp của bò sát với các lớp động vật khác
7,5% tổng số điểm = 0,75điểm
66,7% hàng=0,5đ
Số câu: 2câu
33,3 % hàng=0,25 điểm
Số câu: 1câu
3. Lớp chim
5 tiết
Nêu đặc điểm kiểu bay vỗ cánh
Phân biệt hệ hệ hô hấp của chim với các lớp động vật khác
Cho ví dụ chim có kiểu bay lượn, và kiểu bay vỗ cánh ?
22,5% tổng số điểm = 2,25 điểm
% hàng=1đ
Số câu: 1câu
11,1% hàng=0,25 điểm
Số câu: 1câu
% hàng=1 đ
Số câu: 1 câu
4. Lớp thú
(8 tiết)
32,5% tổng số điểm = 3,25điểm
-Phân biệt hệ hệ hô hấp của thú với các lớp động vật khác
-Đặc điểm cơ bản của thú móng guốc, phân biệt các bộ móng guốc
53,8% hàng=1,75 điểm
Số câu: 2 câu
Cho ví dụ thú móng Guốc có ở địa phương thuộc các bộ
30,8% hàng=1 đ
Số câu: 1 câu
5 Sự tiên hóa của động vật(3 tiết)
20% tổng số điểm = 2,0điểm
Phân biệt được các hình thức sinh sản ở động vật
75%hàng=1,5 đ Số câu: 1 câu
Phân biệt các đại diện thuộc các hình thức sinh sản ở động vật
25% hàng=0,5 đ
Số câu: 1 câu
6. Động vật và đời sống con người (6tiết)
10% tổng số điểm = 1,0điểm
Sự da dạng loài được thể hiện như thế nào
50% hàng = 0,5.điểm
Số câu: 1câu
Nhận biết sự đa dạng động vật ở các môi trường khác nhau
50% hàng = 0,5.điểm
Số câu: 2câu
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
100% = 10 điểm:
4 câu
2,5 điểm
25% hàng
6 câu
3,5 điểm
35% hàng
2 câu
2,5 điểm
25% hàng
2 câu
1,5điểm
15% hàng
Trường THCS
Họ tên HS: ……………………..…….…………
Lớp: ………..
Số báo danh:……………………………….
Phòng số:…………………..
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2014-2015
Môn : SINH HOC 7
Thời gian chung: 45 phút
(không kể thời gian phát đề)
Tổng điểm chung
(bằng số, bằng chữ)
Mã đề:A
Điểm phần trắc nghiệm:
(bằng số, bằng chữ)
GV chấm bài ký và ghi họ tên:
I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Thời gian: 15phút
Câu 1. Khoanh tròn vào các câu trả lời đúng (1điểm)
a Ếch đồng có hiện tượng trú đông . .
b Ếch đồng có hiện tượng di cư mùa đông .
c Ếch đồng là động vật biến nhiệt
d Ếch đồng là động vật hằng nhiệt
e Thằn lằn bóng đuôi dài có trứng được thụ tinh trong.
f Thằn lằn bóng đuôi dài có trứng được thụ tinh Ngoài.
g Trứng thằn lằn bóng đuôi dài có vỏ dai nhiều noãn hoàn.
k Trứng thằn lằn bóng đuôi dài có vỏ đá vôi nhiều noãn hoàn.
Câu 2. Điền vào chổ trống sao cho đúng (1điểm)
Cho các cụm từ: tập tính , hình thái , thấp, cao,
Sự đa dạng loài được thể hiện bằng sự đa dạng về đặc điểm (1)………………và(2)……………… của từng loài. Ở môi truờng đới lạnh và
TRƯỜNG THCS
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN: SINH HOC . LỚP: 7
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không tính thời gian phát đề)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng ở cấp độ thấp
Vận dụng ở cấp độ cao
1.Lớp lưỡng cư
3tiết
nhận biết đặc điểm đời sống của ếch.
-Phân biệt hệ hệ hô hấp của lưỡng cư với các lớp động vật khác
7,5% tổng số điểm = 0,,75điểm
66,7% hàng = 0,5.đ
Số câu: 2câu
33,3% hàng =0,25điểm
Số câu: 1 câu
Lớp bò sát.
03 tiết
Nêu được đặc điểm sinh sản của thằn lằn bóng đuôi dài
Phân biệt hệ hệ hô hấp của bò sát với các lớp động vật khác
7,5% tổng số điểm = 0,75điểm
66,7% hàng=0,5đ
Số câu: 2câu
33,3 % hàng=0,25 điểm
Số câu: 1câu
3. Lớp chim
5 tiết
Nêu đặc điểm kiểu bay vỗ cánh
Phân biệt hệ hệ hô hấp của chim với các lớp động vật khác
Cho ví dụ chim có kiểu bay lượn, và kiểu bay vỗ cánh ?
22,5% tổng số điểm = 2,25 điểm
% hàng=1đ
Số câu: 1câu
11,1% hàng=0,25 điểm
Số câu: 1câu
% hàng=1 đ
Số câu: 1 câu
4. Lớp thú
(8 tiết)
32,5% tổng số điểm = 3,25điểm
-Phân biệt hệ hệ hô hấp của thú với các lớp động vật khác
-Đặc điểm cơ bản của thú móng guốc, phân biệt các bộ móng guốc
53,8% hàng=1,75 điểm
Số câu: 2 câu
Cho ví dụ thú móng Guốc có ở địa phương thuộc các bộ
30,8% hàng=1 đ
Số câu: 1 câu
5 Sự tiên hóa của động vật(3 tiết)
20% tổng số điểm = 2,0điểm
Phân biệt được các hình thức sinh sản ở động vật
75%hàng=1,5 đ Số câu: 1 câu
Phân biệt các đại diện thuộc các hình thức sinh sản ở động vật
25% hàng=0,5 đ
Số câu: 1 câu
6. Động vật và đời sống con người (6tiết)
10% tổng số điểm = 1,0điểm
Sự da dạng loài được thể hiện như thế nào
50% hàng = 0,5.điểm
Số câu: 1câu
Nhận biết sự đa dạng động vật ở các môi trường khác nhau
50% hàng = 0,5.điểm
Số câu: 2câu
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
100% = 10 điểm:
4 câu
2,5 điểm
25% hàng
6 câu
3,5 điểm
35% hàng
2 câu
2,5 điểm
25% hàng
2 câu
1,5điểm
15% hàng
Trường THCS
Họ tên HS: ……………………..…….…………
Lớp: ………..
Số báo danh:……………………………….
Phòng số:…………………..
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2014-2015
Môn : SINH HOC 7
Thời gian chung: 45 phút
(không kể thời gian phát đề)
Tổng điểm chung
(bằng số, bằng chữ)
Mã đề:A
Điểm phần trắc nghiệm:
(bằng số, bằng chữ)
GV chấm bài ký và ghi họ tên:
I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Thời gian: 15phút
Câu 1. Khoanh tròn vào các câu trả lời đúng (1điểm)
a Ếch đồng có hiện tượng trú đông . .
b Ếch đồng có hiện tượng di cư mùa đông .
c Ếch đồng là động vật biến nhiệt
d Ếch đồng là động vật hằng nhiệt
e Thằn lằn bóng đuôi dài có trứng được thụ tinh trong.
f Thằn lằn bóng đuôi dài có trứng được thụ tinh Ngoài.
g Trứng thằn lằn bóng đuôi dài có vỏ dai nhiều noãn hoàn.
k Trứng thằn lằn bóng đuôi dài có vỏ đá vôi nhiều noãn hoàn.
Câu 2. Điền vào chổ trống sao cho đúng (1điểm)
Cho các cụm từ: tập tính , hình thái , thấp, cao,
Sự đa dạng loài được thể hiện bằng sự đa dạng về đặc điểm (1)………………và(2)……………… của từng loài. Ở môi truờng đới lạnh và
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: vũ xuân Bính
Dung lượng: 93,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)