KT HK II CÓ MA TRẬN, TRỌNG SỐ

ĐỀ KIỂM TRA
HKII MÔN VẬT LÝ LỚP 8.

Bước 1: Xác định mục đích của đề kiểm tra
-Phạm vi kiến thức: Từ tiết 19 đến tiết 33 theo PPCT.
Bước 2: Xác định hình thức đề kiểm tra
-Kết hợp TNKQ và Tự luận ( 60% TNKQ, 40% TL).
Bước 3: Thiết lập ma trận đề kiểm tra

1.Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình:


Nội dung
Tổng
Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số




LT
VD
LT
VD

Bài 15,16,17
3
3
2.1
0.9
14
6

Chương II. nhiệt học
12
10
7
5
46.66
33.33

Tổng
15
13
9.1
5.9
60.6
39.4



2.Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề:

Nội dung
Trọng số
Số lượng câu
Điểm số



T. số
TN
TL


Bài 15,16,17
14(LT)
2.1(2
2(1,0 đ)




6(VD)
0.9(1

1(1,5 đ; 10’)


Chương II. nhiệt học
46,66(LT)
6,999( 7
6 (3,0đ; 12’)
1(1đ; 5’)



33.33 (VD)
4,999 (5
4( 2,0đ; 8’)
1( 1,5 đ 10’)


Tổng
100
15
12(6đ; 20’)
3(4đ; 25’)
10



3.THIẾT LẬP BẢNG MA TRẬN.

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao







TNKQ
TL
TNKQ
TL



Bài : 15,16,17

Chương 2:
nhiệt học
1. Nêu được công suất là gì ?
2. Viết được công thức tính công suất và nêu đơn vị đo công suất.
3. Nêu được ý nghĩa số ghi công suất trên các máy móc, dụng cụ hay thiết bị.
4.Nêu được vật có khối lượng càng lớn, vận tốc càng lớn thì động năng càng lớn
5.Nêu được các chất đều cấu tạo từ các phân tử, nguyên tử.
6.Nêu được giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách.
7.Nêu được các phân tử, nguyên tử chuyển động không ngừng
8.Nêu được khi ở nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh.
9.Lấy được ví dụ minh hoạ về sự đối lưu
10. Viết được phương trình cân bằng nhiệt cho trường hợp có hai vật trao đổi nhiệt với nhau







11.Nêu được khi nào vật có cơ năng?
12.Nêu được vật có khối lượng càng lớn, ở độ cao càng lớn thì thế năng càng lớn.
13.Nêu được ví dụ chứng tỏ một vật đàn hồi bị biến dạng thì có thế năng.
14.Phát biểu được định luật bảo toàn và chuyển hoá cơ năng. Nêu được ví dụ về định luật này.
15.Nêu được ví dụ về sự chuyển hoá của các dạng cơ năng
16.Phát biểu được định nghĩa nhiệt năng.
17.Nêu được nhiệt độ của vật càng cao thì nhiệt năng của nó càng lớn.
18.Nêu được tên hai cách làm biến đổi nhiệt năng và tìm được ví dụ minh hoạ cho mỗi cách.
19.Phát biểu được định nghĩa nhiệt lượng và nêu được đơn vị đo nhiệt lượng là gì.
20.Lấy được ví dụ minh hoạ về bức xạ nhiệt
21.Nêu được ví dụ chứng tỏ nhiệt lượng trao đổi phụ thuộc vào khối lượng, độ tăng giảm nhiệt độ và chất cấu tạo nên vật
22.Viết được công thức tính nhiệt lượng thu vào hay tỏa ra trong quá trình truyền nhiệt
23.Chỉ ra được nhiệt chỉ tự truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp hơn

24. Vận dụng được công thức:

25. Giải thích được một số hiện tượng xảy ra do giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách
26.Giải thích được một số hiện tượng xảy ra do các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng. Hiện tượng khuếch tán.
27.Lấy được ví dụ minh hoạ về sự dẫn nhiệt
28.Vận dụng kiến thức về dẫn nhiệt