KT GIỮA KY II VĂN 9
Chia sẻ bởi Phan Đức Quán |
Ngày 12/10/2018 |
18
Chia sẻ tài liệu: KT GIỮA KY II VĂN 9 thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH
TRƯỜNG THCS NGÔ HỮU HẠNH
GV : ĐỖ THỊ DÀO
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC –
MÔN : NGỮ VĂN 9
Thời gian : 90 phút
Câu 1 : Từ những điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam, em hãy liên hệ bản thân có những điểm mạnh, điểm yếu nào ? Nêu cách khắc phục điểm yếu đó ? (2,5 điểm)
Câu 2 : Có những hình thức liên kết câu, liên kết đoạn văn nào ? Cho ví dụ liên kết đoạn văn sử dụng phép thế ? (1,5 điểm)
Câu 3 : Nêu suy nghĩ về đạo lí « Uống nước nhớ nguồn ». (6 điểm)
......................Hết..........................
ĐÁP ÁN
Câu 1 : (2,5 điểm)
Học sinh biết liên hệ điểm mạnh, điểm yếu của bản thân. (1,5 điểm)
Cách khắc phục điểm yếu. (1,0 điểm)
Câu 2 : (1,5 điểm)
Những hình thức liên kết câu, đoạn văn (0,75 điểm)
+ Dùng từ đồng nghĩa, trái nghĩa, từ cùng liên tưởng.
+ Phép thế
+ Phép lặp
+ Phép nối.
Cho đúng ví dụ (0,75 điểm)
Câu 3 : (6 điểm)
* Mở bài : (1 điểm)
- Giới thiệu được câu tục ngữ « Uống nước nhớ nguồn ».
- Nêu sơ lược được ý nghĩa câu tục ngữ.
* Thân bài : (4 điểm)
- Giải thích nội dung câu tục ngữ (2 điểm)
+ Uống nước : Hưởng thụ thành quả, sản phẩm vật chất và tinh thần.
+ Nguồn : nguồn gốc, cội nguồn của tất cả những thành quả mà con người được hưởng.
+ Nhớ nguồn : Thành quả không tự nhiên mà có cho nên người hưởng thụ phải hiểu biết, gìn giữ, phát huy các thành quả của người làm ra chúng.
- Nhận định, đánh giá câu tục ngữ.(2 điểm)
+ Câu tục ngữ là lời dạy, lời khuyên, lời nhắc nhở.....
+ Liên hệ thực tế ngày nay,......
* Kết bài : (1 điểm)
- Tổng kết ý nghĩa câu tục ngữ.
- Bài học cho bản thân, cho mọi người.
..................Hết.......................
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH
TRƯỜNG THCS NGÔ HỮU HẠNH
GV : ĐỖ THỊ ĐÀO
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC –
MÔN : NGỮ VĂN 8
Thời gian : 90 phút
Câu 1 : Chép nguyên văn phần phiên âm , dịch thơ bài thơ « Vọng nguyệt » (Ngắm trăng) của Hồ Chí Minh và cho biết nội dung của bài thơ? (2,5 điểm)
Câu 2 : Thế nào là câu trần thuật? Cho ví dụ câu trần thuật dùng để kể (1,5 điểm)
Câu 3 : Thuyết minh cách làm một món đồ chơi. (6 điểm)
......................Hết..........................
ĐÁP ÁN
Câu 1 : (2,5 điểm)
* Chép bài thơ (1,5 điểm)
Ngục trung vô tửu diệc vô hoa,
Đối thử lương tiêu nại nhược hà ?
Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt,
Nguyệt tòng song khích khán thi gia.
* Dịch thơ:
Trong tù không rượu cũng không hoa
Cảnh đẹp đêm nay khó hững hờ
Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.
* Nội dung : Tình yêu thiên nhiên đến say mê và phong thái ung dung của Bác Hồ ngay cả trong cảnh ngục tù cực khổ tối tăm.(1,0 điểm)
Câu 2 : (1,5 điểm)
Câu trần thuật là câu không mang đặc điểm của kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán. (0,75 điểm)
Cho đúng ví dụ (0,75 điểm)
Câu 3 : (6 điểm)
* Mở bài : (1 điểm)
- Giới thiệu được món đồ chơi.
- Nêu sơ lược được ý nghĩa của món đồ chơi đó.
* Thân bài : (4 điểm)
- Nguyên, vật liệu.
- Cách làm
- Yêu cầu thành phẩm.
* Kết bài : (1 điểm)
- Tổng kết ý nghĩa của món đồ chơi đó.
- Cảm nghĩ của người viết đối với nó.
..................Hết.......................
TRƯỜNG THCS NGÔ HỮU HẠNH
GV : ĐỖ THỊ DÀO
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC –
MÔN : NGỮ VĂN 9
Thời gian : 90 phút
Câu 1 : Từ những điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam, em hãy liên hệ bản thân có những điểm mạnh, điểm yếu nào ? Nêu cách khắc phục điểm yếu đó ? (2,5 điểm)
Câu 2 : Có những hình thức liên kết câu, liên kết đoạn văn nào ? Cho ví dụ liên kết đoạn văn sử dụng phép thế ? (1,5 điểm)
Câu 3 : Nêu suy nghĩ về đạo lí « Uống nước nhớ nguồn ». (6 điểm)
......................Hết..........................
ĐÁP ÁN
Câu 1 : (2,5 điểm)
Học sinh biết liên hệ điểm mạnh, điểm yếu của bản thân. (1,5 điểm)
Cách khắc phục điểm yếu. (1,0 điểm)
Câu 2 : (1,5 điểm)
Những hình thức liên kết câu, đoạn văn (0,75 điểm)
+ Dùng từ đồng nghĩa, trái nghĩa, từ cùng liên tưởng.
+ Phép thế
+ Phép lặp
+ Phép nối.
Cho đúng ví dụ (0,75 điểm)
Câu 3 : (6 điểm)
* Mở bài : (1 điểm)
- Giới thiệu được câu tục ngữ « Uống nước nhớ nguồn ».
- Nêu sơ lược được ý nghĩa câu tục ngữ.
* Thân bài : (4 điểm)
- Giải thích nội dung câu tục ngữ (2 điểm)
+ Uống nước : Hưởng thụ thành quả, sản phẩm vật chất và tinh thần.
+ Nguồn : nguồn gốc, cội nguồn của tất cả những thành quả mà con người được hưởng.
+ Nhớ nguồn : Thành quả không tự nhiên mà có cho nên người hưởng thụ phải hiểu biết, gìn giữ, phát huy các thành quả của người làm ra chúng.
- Nhận định, đánh giá câu tục ngữ.(2 điểm)
+ Câu tục ngữ là lời dạy, lời khuyên, lời nhắc nhở.....
+ Liên hệ thực tế ngày nay,......
* Kết bài : (1 điểm)
- Tổng kết ý nghĩa câu tục ngữ.
- Bài học cho bản thân, cho mọi người.
..................Hết.......................
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH
TRƯỜNG THCS NGÔ HỮU HẠNH
GV : ĐỖ THỊ ĐÀO
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC –
MÔN : NGỮ VĂN 8
Thời gian : 90 phút
Câu 1 : Chép nguyên văn phần phiên âm , dịch thơ bài thơ « Vọng nguyệt » (Ngắm trăng) của Hồ Chí Minh và cho biết nội dung của bài thơ? (2,5 điểm)
Câu 2 : Thế nào là câu trần thuật? Cho ví dụ câu trần thuật dùng để kể (1,5 điểm)
Câu 3 : Thuyết minh cách làm một món đồ chơi. (6 điểm)
......................Hết..........................
ĐÁP ÁN
Câu 1 : (2,5 điểm)
* Chép bài thơ (1,5 điểm)
Ngục trung vô tửu diệc vô hoa,
Đối thử lương tiêu nại nhược hà ?
Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt,
Nguyệt tòng song khích khán thi gia.
* Dịch thơ:
Trong tù không rượu cũng không hoa
Cảnh đẹp đêm nay khó hững hờ
Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.
* Nội dung : Tình yêu thiên nhiên đến say mê và phong thái ung dung của Bác Hồ ngay cả trong cảnh ngục tù cực khổ tối tăm.(1,0 điểm)
Câu 2 : (1,5 điểm)
Câu trần thuật là câu không mang đặc điểm của kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán. (0,75 điểm)
Cho đúng ví dụ (0,75 điểm)
Câu 3 : (6 điểm)
* Mở bài : (1 điểm)
- Giới thiệu được món đồ chơi.
- Nêu sơ lược được ý nghĩa của món đồ chơi đó.
* Thân bài : (4 điểm)
- Nguyên, vật liệu.
- Cách làm
- Yêu cầu thành phẩm.
* Kết bài : (1 điểm)
- Tổng kết ý nghĩa của món đồ chơi đó.
- Cảm nghĩ của người viết đối với nó.
..................Hết.......................
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Đức Quán
Dung lượng: 36,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)