KT GHKII TIENG VIET

Trường: ………………………
Lớp: Năm/ ………
Họ và Tên: …………………...

ĐIỂM

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HKII MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5 NĂM HỌC: 2012 - 2013
Thời gian: 80 phút


Đọc
Viết
Chung



KIỂM TRA ĐỌC:
I . Đọc thành tiếng: ( 5 điểm)
HS đọc một đoạn văn khoảng 110 chữ thuộc chủ đề đã học ở HKII (GV chọn các đoạn văn trong SGK Tiếng Việt 5, tập hai; ghi tên bài, số trang trong SGK vào phiếu cho từng HS bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn do GV đã đánh dấu)

II . Đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm) – 30 phút


























Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi sau:
Trong câu chuyện trên có những nhân vật nào?
Người kể chuyện (tác giả) và cậu bé bán diêm.
Người kể chuyện, cậu bé bán diêm và em trai của cậu.
Người kể chuyện, cậu bé bán diêm và Rô-be.
Người kể chuyện, tác giả và cậu bé bán diêm.
Người khách (người kể chuyện) đưa đồng tiền vàng cho cậu bé bán diêm vì:
Ông không có tiền lẻ.
Ông thương cậu bé nghèo.
Ông tin cậu bé sẽ làm như cậu nói: quay lại trả tiền thừa ngay sau khi đi đổi được tiền lẻ.
Người khách muốn cho tiền cậu bé nghèo.
Qua ngoại hình và lời nói của Rô-be, em biết gì về hoàn cảnh và tính cách của cậu bé?
Rô-be chừng mười hai, mười ba tuổi, ăn mặc tồi tàn, mặt mũi gầy gò, nét mặt cương trực.
Rô-be mười hai tuổi, đói rách, gương mặt gầy còm, phải đi bán hang rong để nuôi em.
Rô-be mười ba tuổi, ăn mặc rách rưới, dơ bẩn, biết giữ lời hứa.
Rô-be mười ba tuổi, gương mặt gầy còm, ăn mặc rách rưới, dơ bẩn.
Khi trở về nhà, người khách lại ngạc nhiên vì:
Thấy Rô-be đang đợi mình trả lại tiền thừa.
Thấy cậu bé đợi mình rất giống cậu bé nợ tiền.
Được biết Rô-be sai em đem trả lại tiền thừa.
Cả hai lí do b và c.
Vì sao Rô-be không tự mang trả tiền thừa cho khách?
Rô-be bị bệnh đang nằm ở nhà.
Rô-be bị tai nạn, đang nằm ở bệnh viện.
Rô-be bị xe tông gãy chân, đang nằm ở nhà.
Rô-be không thể mang trả ông khách được.
Việc Rô-be trả lại tiền thừa cho khách đáng quý ở điểm nào?
Tuy nghèo nhưng Rô-be không tham lam.
Dù gặp tai nạn nhưng Rô-be vẫn tìm cách thực hiện lời hứa.
Rô-be muốn kiếm thật nhiều tiền để phụ giúp gia đình.
Rô-be đã làm cho vị khách hết lo lắng.
Em hãy chọn một tên cho Rô-be phù hợp với đặc điểm, tính cách của cậu:
Cậu bé nghèo c. Cậu bé đáng thương
Cậu bé bán rong d. Cậu bé nghèo trung thực
Câu ghép sau chỉ quan hệ gì giữa các vế câu?
Anh cháu không thể mang trả ông được vì anh ấy bị xe tông vào, gãy chân, đang phải nằm ở nhà.
Nguyên nhân – kết quả c. điều kiện – kết quả
Tương phản d. hô ứng
Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế trong câu ghép trên:
Vế 1: Chủ ngữ là: …anh cháu…………………………………………….
Vị ngữ là: ……………không thể mang trả ông được.
Vế 2: Chủ ngữ là: …anh ấy…………………………………………….
Vị ngữ là: ……bị xe tông vào, gãy chân, đang phải nằm ở nhà…………
Đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ: “Chẳng những … mà…” để nói về việc học tập.
………………………………………………………………………………….......

KIỂM TRA VIẾT:
I . Chính tả nghe viết ( 5 điểm) – 15 phút. Bài “Nghĩa thầy trò”
( SGK Tiếng Việt 5 tập 2 trang 79)