Kt chưong3dai7 tu luan

MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG III – ĐẠI SỐ 7

Cấp độ

Tên
Chủ đề
(nội dung,
chương)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


Thu thập số liệu thống kê, bảng “tần số”


5


2,5đ

1


1,5đ

1


1,5đ


7


5,5 đ


Biểu đồ



1
2đ


1
2đ


Số trung bình cộng

1
0,5


1
2đ


2
2,5đ


Tổng số câu
Tổng số điểm

6
3đ

1
1,5đ

3
5,5đ


10
10đ


BẢNG MÔ TẢ CÂU HỎI

Học sinh nhận biết được số các giá trị, số các giá trị khác nhau, tần số tương ứng
Học sinh biết tìm được dấu hiệu điều tra
Học sinh lập được bảng tần số
Nhận biết được mốt của dấu hiệu
Học sinh lập được biểu đồ đoạn thẳng
Vận dụng công thức tính được số trung bình cộng và tìm được mốt của dấu hiệu
PHÒNG GD&ĐT PHÚ LỘC ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
TRƯỜNG THCS LỘC TIẾN MÔN: ĐẠI SỐ 7



Câu 1:
Theo dõi thời gian làm 1 bài toán ( tính bằng phút ) của 40 HS, thầy giáo lập được bảng sau :

Thời gian (x)
4
5
6
7
8
9
10
11
12


Tần số ( n)
6
3
4
2
7
5
5
7
1
N= 40


1. Tìm mốt của dấu hiệu?
2. Số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu?
3. Tần số 3 là của giá trị là bao nhiêu?
4. Tần số học sinh làm bài trong 10 phút bao nhiêu?
5. Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu?
6. Tổng các tần số của dấu hiệu là bao nhiêu?
Câu 2:

Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7 được ghi trong bảng sau :

7
4
4
6
6
4
6
8

8
7
2
6
4
8
5
6

9
8
4
7
9
5
5
5

7
2
7
6
7
8
6
10


Dấu hiệu ở đây là gì ?
Lập bảng “ tần số ”.
Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
BÀI LÀM:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………




PHÒNG GD&ĐT PHÚ LỘC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
TRƯỜNG THCS LỘC TIẾN MÔN: ĐẠI SỐ 7
Câu 1:Mốt của dấu hiệu là: M0 = 8, M0= 11. (0,5 đ)
Số các giá trị của dấu hiệu là 40. (0,5 đ)
Tần số 3 là của giá trị 5. (0,5 đ)
Tần số học sinh làm bài trong 10 phút là 5. (0,5 đ)

Số các giá trị khác nhau là 9. (0,5 đ)

Tổng các tần số của dấu hiệu là: N = 40. (0,5 đ)

Câu 2:
a) Dấu hiệu: Điểm kiểm tra môn toán của mỗi HS lớp 7. (1,5đ )

b)
* Bảng “tần số” :
Điểm (x)
2
4
5
6
7
8
9
10


Tần số (n)
2
5
4
7
6
5
2
1
N = 32

 (1,5đ )


c)
* Số trung bình cộng :

X =
=
= 6,125 (1,25đ )
* Mốt của dấu hiệu :
M0 = 6 (0,75đ )

d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng: (2,0 đ)