Kt_45_hh7_BSCKTKN 2012

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I, MÔN HÌNH LỚP 7.
Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




 Cấp độ thấp
Cấp độ cao



1. Góc tạo bởi 2 đường thẳng cắt nhau. Hai góc đối đỉnh. Hai đường thẳng vuông góc.

- Biết khái niệm và 2 góc đối đỉnh.
- Biết các khái niệm góc vuông, góc nhọn, góc tù.
- Biết khái niệm 2 đường thẳng vuông góc.
- Nhận ra trên hình vẽ cặp góc đối đỉnh.
đường trung trực của 1 đoạn thẳng.





Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1
1 50%
1
1 50%


2
2điểm= 20%

2. Góc tạo bởi 1 đường thẳng cắt 2 đường thẳng.

- Nhận ra trên hình vẽ cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía.


- Vận dụng dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song song để chứng minh 2 đường thẳng song song.


Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1
1 50%

1
1 50%
2
2 điểm= 20%

3. Hai đường thẳng song song.Tiên đề Ơclit về đường thẳng song song.

- Biết tiên đề Ơclit .
- Biết các tính chất của 2 đường thẳng song song.
Giải thích các đường thẳng song song trong một số trường hợp đơn giản
- Vân dụng được tính chất của 2 đường thẳng song song để chứng minh 2 góc bằng nhau hoặc bù nhau. Cho biết số đo của 1 góc, biết cách tính số đo của góc còn lại.


Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1
2,0 40%
1
2 40%
1
1 20%
3
5 điểm =50%

4. Định lí.


- Tìm đúng GT, KL trong 1 định lý, trong một bài toán và viết GT, KL bằng kí hiệu..





Số câu
Số điểm Tỉ lệ %

1
1 100%


1
1 điểm= 10%

Tổng số câu
Tổng số điểm %
3
4 40%
3
4
40 %
2
2
20 %
8
10 điểm
100%














Trường THCS KIỂM TRA 45’
Lớp 7A Môn : Hình học.
Họ và tên :………………………………………………
ĐIỂM
Lời phê của thầy ( cô)




Đề:
Câu 1: a) Hãy phát biểu định nghĩa hai đường thẳng vuông góc ? (1đ)
b) Cho đoạn thẳng AB dài 4 cm. Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB.(1đ)
Câu 2: a) Trong hình 1, hãy chỉ ra cặp góc so le trong,
cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía ? (1đ)
b) Hãy nêu các tính chất của một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song ?(2đ)
Câu 3: Trong hình 2.
Vì sao a// b ? (2đ)
Tính số đo
? (1đ)
Câu 4: Cho định lí: “ Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc
với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau”.
Hãy viết GT, LK của định lí bằng kí hiệu.(1đ
Câu 5: Trong hình 3, cho a // b,
,
.
Tính số đo
. (1đ)











































Trường THCS KIỂM TRA 45’
Lớp 7A Môn : Hình học.
Họ và tên :………………………………………………
ĐIỂM
Lời phê của thầy ( cô)




Đề:
Câu 1: a) Hãy phát biểu định nghĩa góc đối đỉnh ? (1đ)
b) Cho đoạn thẳng AB dài 3 cm. Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB.(1đ)
Câu 2: a) Trong hình 1, hãy chỉ ra cặp góc so le trong,
cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía ? (1đ)
b) Hãy nêu các tính chất của một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song ?(2đ)
Câu 3: Trong hình 2.
Vì sao a// b ? (2đ)
Tính số đo
? (1đ)
Câu 4: Cho định lí: “ Hai đường thẳng phân biệt cùng song song
với một