KT 1V TUẦN 10-LÍ 7

Tuần 10
Tiết 10
KIỂM TRA 1 TIẾT
I. Mục tiêu
1. Mục tiêu
- Kiểm tra việc nắm kiến thức của HS trong chương Quang học. Để từ đó có thể uốn nắn, bổ sung những sai sót.
- Rèn luyện kỹ năng vẽ ảnh của vật qua gương phẳng, kỹ năng giải thích các hiện tượng quang học.
- Giáo dục tính cần cù chịu khó, phong cách làm việc độc lập nghiêm túc .
2. Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 1 đến tiết thứ 9
II. Hình thức đề kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (30%TNKQ; 70% TL)
III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao







TNKQ
TL
TNKQ
TL


Chương 1. Quang học
9 tiết
1. Nhận biết được rằng, ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta. Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng
2. Phát biểu được định luật truyền thẳng ánh sáng.
3. Nhận biết được ba loại chùm sáng: song song, hội tụ và phân kì.
4. Nêu được ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng.
5. Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng.
6. Nhận biết được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.
7. Nêu được những đặc điểm chung về ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng: đó là ảnh ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và ảnh bằng nhau.
8. Nêu được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm và tạo bởi gương cầu lồi.
9. Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng (tia sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên.
10. Giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực,...
11. Nêu được ứng dụng chính của gương cầu lồi là tạo ra vùng nhìn thấy rộng và ứng dụng chính của gương cầu lõm là có thể biến đổi một chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào một điểm, hoặc có thể biến đổi một chùm tia tới phân kì thích hợp thành một chùm tia phản xạ song song.
12. Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến trong sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.
13. Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng, và ngược lại, theo hai cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sáng hoặc vận dụng đặc điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng.
14. Dựng được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng.



Số câu hỏi
2
C2.1
C7.5
C5.2
2
C1.8
C7.9
2
C6.4
C10.6





2
C14.10
C12.7,3


10

Tổng điểm
1,5
2,5
1,0


6,0


10,0

ĐỀ KIỂM TRA
MÔN : VẬT LÍ 7
THỜI GIAN 45 PHÚT
Học sinh làm bài ra giấy kiểm tra
A. TRẮC NGHIỆM (3điểm)
Chọn phương án trả lời đúng cho các câu sau:
Câu 1. Tia phản xạ trên gương phẳng nằm trong cùng mặt phẳng với
A. Tia tới và đường vuông góc với tia tới.
B. Tia tới và pháp tuyến với gương.
C. Đường pháp tuyến với gương và đường vuông góc với tia tới.
D. Tia tới và pháp tuyến của gương tại điểm tới.
Câu 2. Trong môi trường trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền theo đường nào?
Theo nhiều đường khác nhau.
Theo đường gấp khúc.
Theo đường thẳng.
Theo đường cong.
Câu 3. Chiếu một tia sáng lên một gương phẳng ta thu được một tia phản xạ tạo với tia tới một góc 400. Tìm giá trị góc tới ?
A. 200 C. 400
B. 800 D. 600
Câu 4. Trong các hình vẽ dưới đây biết IR là tia phản xạ, hình vẽ nào biểu diễn đúng tia phản xạ của ánh sáng
Câu 5. Điểm sáng S đặt trước gương phẳng một đoạn 25cm cho ảnh S’, xác định khoảng cách SS’?
A. 25cm. B. 20cm. C. 50cm. D. 40cm.