Kt 15phut hay

Họ và tên : Kiểm tra 15 phút Kì II
Lớp : ……9Môn : Ngữ Văn 9(Năm học 2010-2011)
Điểm
 Lời phê của giáo viên

 Đề ra( Lẻ):

Câu 1: Trong khổ cưối bài thơ “Viếng lăng Bác” tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật nào?
Nhân hoá C. Điệp ngữ
Ẩn dụ D. So sánh
Câu 2: Hình ảnh “Cây tre” trong bài thơ “Viếng lăng Bác” có ý nghĩa như thế nào?
Cây tre là vật dụng thủ công mỹ nghệ độc đáo của nước ta.
Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê, của đất nước Việt Nam.
Cây tre là biểu tượng của sức sống bền bỉ, kiên cường của dân tộc.
Cả B và C đều đúng.
Câu 3: Người phổ nhạc thành công bài thơ “viếng lăng Bác” thành công nhất là nhạc sĩ nào?
Trần Hoàn C. Nguyễn Văn Tí
Phan Huỳnh Điểu D. Nguyễn Văn Thương
Câu 4: Ấn tượng ban đầu về bài thơ về bài thơ này có âm điệu:
Êm ái và chậm rãi
Êm ái và nhanh
Giọng hùng hồn, diễn cảm
Giọng buồn, tha thiết.
Câu 5: Tác giả đã dùng bao nhiêu yếu tố để miêu tả cảnh thiên nhiên chuyển mùa.
Tám C. Mười
Chín D. Mười một
Câu 6: Câu thơ “Sương chùng chình qua ngõ” đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
Ẩn dụ C. Nhân hóa
Hoán dụ D. So sánh
Câu 7: Với bài thơ “Sang thu” em thấy đóng góp mới của thơ Hữu Thỉnh là gì?
Viết về thời điểm chớm thu và gắn sang thu thời tiết với đời người sang thu.
Viết về mùa thu chín.
Viết về mùa thu thật lộng lẫy, sinh động, rực rỡ.
Ý A và B đúng.
Câu 8: Bài thơ “Nói với con” là của
Viễn Phương C. Huy Cận
Y Phương D. Chế Lan Viên
Câu 9: Lời thơ trong bài thơ “Nói với con” có gì mới lạ so với các bài thơ em đã học:
Thể thơ tự do, ít vần.
Thễ thơ tự do, từ ngữ mộc mạc.
Thể thơ tự do, ít vần, lời thơ mộc mạc, nhiều hình ảnh lạ.
Thơ hùng hồn, giọng điệu mạnh mẽ.
Câu 10: Cách nói: “Người đồng mình thô sơ da thịt” gợi cho em hình dung thế nào về con người nơi đây:
Chân chất, khỏe mạnh.
Khoẻ mạnh, tự chủ.
Chân chất, tự chủ
Chân chất, khỏe mạnh, tự chủ trong cuộc sống.








































Họ và tên : Kiểm tra 15 phút Kì
Lớp : ……9Môn : Ngữ Văn 9(Năm học 2010-2011)
Điểm
 Lời phê của giáo viên

 Đề ra( Chẵn):

Câu 1: Người cha nói với con về : “Người đồng mình chẳng mấy ai nhỏ bé” và “không bao giờ nhỏ bé được”, em hiểu thế nào về ý muốn của ngưòi cha?
Con người không nhỏ bé, có ý chí vươn lên trong cuộc sống.
Con cần noi gương, tiếp bước truyền thống, không được khác đi, không đánh mất mình.
Tự hào về rừng núi giàu có.
Ý A và B là ý đúng.
Câu 2: Qua bài: “Nói với con”, em hiểu gì về cuộc sống của người dân miền núi.
Đầy sức sống, mạnh mẽ, bền bỉ.
Tâm hồn gắn bó với quê hương, dân tộc.
Anh hùng, bất khất, thông minh, trí tuệ.
Câu A và B là hai câu đúng.
Câu 3: Tác giả của bài thơ là của:
Ta-go C. Ô.Hen-ry B. Pus-kin D. M.Gor-ki
Câu 4: Nhân vật trữ tình của bài thơ là:
Mây C. Em bé B. Sóng D. Mẹ
Câu 5: Em bé trong bài “Mây và sóng” có nhu cầu gì khi nói rằng “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”
Muốn đi chơi cùng mây.
Muốn đi chơi cùng mây và cùng mẹ.
Không muốn đi chơi mà ờ nhà với mẹ dù rất muốn đi.
Ý A và B