KSCL đầu năm 2012-2013

Họ, tên học sinh: ......................................
Lớp:........Trường Tiểu học Hùng Thắng
Bài khảo sát chất lượng đầu năm
Môn toán lớp 5 - năm học 2012 - 2013
Thời gian: 40 phút (không kể giao đề)


I. Phần trắc nghiệm
Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Phân số được viết dưới dạng hỗn số là:
A. 1

B. 1

C. 2

D. 2


Câu 2: Phát biểu nào dưới đây là không đúng?
A. Mọi số tự nhiên đều có thể viết thành phân số có mẫu số là 1.

B. Số 1 có thể viết thành phân số có tử số và mẫu số bằng nhau và khác 0.

C. Số 0 có thể viết thành phân số có tử số là 0 và mẫu số cũng bằng 0.

D. Số 0 có thể viết thành phân số có tử số là 0 và mẫu số khác 0.

Câu 3: Phân số nào dưới đây không phải là phân số thập phân?
A.
B.
C.
D.

Câu 4: 420 giây = … phút. điền vào chỗ chấm là:
A. 7
B. 6 phút
C. 42
D. 6

Câu 5: thế kỉ = ….. năm. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:
A. 25
B. 20
C. 4
D. 75

Câu 6: Số tự nhiên nhỏ nhất có 4 chữ số khác nhau chia hết cho 2,5 và 9 là:
A. 1080
B. 1026
C. 1260
D. 1990

II/ Phần tự luận
Câu 1: a/ Tính. 1
+
8
: 2

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

b/ Đặt tính rồi tính:
235 x 674 101598 : 287
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Câu 2: Năm học 2012-2013, trường Tiểu học Hùng Thắng có tất cả 285 học sinh, số học sinh nữ ít hơn số học sinh nam là 13 bạn. Tính số học sinh nam, học sinh nữ của trường.
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Câu 3: Hai ngăn sách đựng 118 quyển sách, nếu bớt ở ngăn thứ nhất đi 10 quyển sách và thêm vào ngăn hai 18 quyển sách thì số sách ở ngăn thứ hai sẽ gấp đôi số sách ở ngăn thứ nhất. Tính số sách mỗi ngăn lúc đầu.
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Giáo viên coi, chấm