KS DAU NAM VAN 1617 CAM VU

PHÒNG GD&ĐT CẨM GIÀNG
TRƯỜNG THCS CẨM VŨ

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
NĂM HỌC 2016 – 2017
Môn : Ngữ Văn 6
Thời gian làm bài :90 phút
Đề thi gồm :01 trang



Câu 1 (3,0 đ)
Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi.
Cục nước đá và dòng chảy
Mưa đá. Một cục đá to lông lốc như quả trứng rơi bộp xuống đất. Dòng nước dang rộng tay nói:
- Chào bạn ! Mời bạn nhập vào với chúng tôi !
Cục nước đá lạnh lùng đáp:
- Các anh đục ngầu, bẩn thỉu như thế, tôi hòa nhập với các anh sao được? Trời cao kia mới là bạn của tôi !
Dòng nước cười xòa rồi ào ào chảy ra sông, ra biển. Cục nước đá trơ lại một mình, lúc sau thì tan nát ướt nhoẹt ở góc sân.
a. Lời nói của cục đá và dòng nước giúp ta hiểu điều gì về mỗi nhân vật?
b. Câu chuyện kết thúc thế nào?
c. Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?
Câu 2 (2,0đ)
Hãy xác định bộ phận chủ ngữ của các câu sau và nêu tác dụng của dấu phẩy trong mỗi câu.
a. Chôm chôm, xoài tượng, xoài cát mọc chen nhau.
b. Núi đồi, thung lũng, làng bản chìm trong biển mây mù.
Câu 3 (5,0 đ)
Tả một người em mới gặp một lần nhưng để lại cho em những ấn tượng sâu sắc.











PHÒNG GD&ĐT CẨM GIÀNG
TRƯỜNG THCS CẨM VŨ

HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
NĂM HỌC 2016 – 2017
Môn : Ngữ Văn 6
Bản hướng dẫn gồm 02 trang

Câu 1 (3,0 điểm) Mỗi phần đúng cho 1,0 điểm
a. Lời nói của cục đá thể hiện sư kiêu ngạo, khinh người; lời nói của dòng nước bộc lộ thái độ thân thiện, cởi mở.
- Mức tối đa (1,0 điểm): Bài làm đáp ứng được yêu cầu trên.
- Mức chưa tối đa (0,25 - 0,75 điểm): Bài chưa đủ ý(tùy mức độ hoàn thành của học sinh, giáo viên cho điểm hợp lí từ 0,25 - 0,75 điểm).
- Mức không đạt (0 điểm): Không có câu trả lời hoặc trả lời sai.
b. Kết thúc câu chuyện: Dòng nước hòa mình vào sông rộng, biển dài, còn cục nước đá trơ lại một mình, rồi tan nát ướt nhoẹt ở góc sân.
- Mức tối đa (1,0 điểm): Bài làm đáp ứng được yêu cầu trên.
- Mức chưa tối đa (0,25 - 0,75 điểm): Bài chưa đủ ý(tùy mức độ hoàn thành của học sinh, giáo viên cho điểm hợp lí từ 0,25 - 0,75 điểm).
- Mức không đạt (0 điểm): Không có câu trả lời hoặc trả lời sai.
c. Câu chuyện muốn nói: Chớ kiêu ngạo, kinh rẻ người khác hãy sống chan hòa, thân thiện với mọi người.
- Mức tối đa (1,0 điểm): Bài làm đáp ứng được yêu cầu trên.
- Mức chưa tối đa (0,25 - 0,75 điểm): Bài chưa đủ ý(tùy mức độ hoàn thành của học sinh, giáo viên cho điểm hợp lí từ 0,25 - 0,75 điểm).
- Mức không đạt (0 điểm): Không có câu trả lời hoặc trả lời sai.
Câu 2(2,0 điểm): Mỗi ý đúng đạt 1,0 điểm.
a. Bộ phận chủ ngữ trong câu là: chôm chôm, xoài tượng, xoài cát.
* Tác dụng của dấu phẩy trong câu là dùng để ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu(chủ ngữ).
- Mức tối đa (1,0 điểm): Bài làm đáp ứng được yêu cầu trên.
- Mức chưa tối đa (0,25 - 0,75 điểm): Bài chưa đủ ý(tùy mức độ hoàn thành của học sinh, giáo viên cho điểm hợp lí từ 0,25 - 0,75 điểm).
- Mức không đạt (0 điểm): Không có câu trả lời hoặc trả lời sai.
b. Bộ phận chủ ngữ trong câu là: Núi đồi, thung lũng, làng bản.
* Tác dụng của dấu phẩy trong câu là dùng để ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu(chủ ngữ).
- Mức tối đa (1,0 điểm): Bài làm đáp ứng được yêu cầu trên.
- Mức chưa tối đa (0,25 - 0,75 điểm): Bài chưa đủ ý(tùy mức độ hoàn thành của học sinh, giáo viên cho điểm hợp lí