Kinh van hoa

Chia sẻ bởi Trương Mạnh Hùng | Ngày 03/05/2019 | 30

Chia sẻ tài liệu: kinh van hoa thuộc Ngữ văn 8

Nội dung tài liệu:

Chào mừng quý vị đại biểu, quý phụ huynh, các thầy cô và các bạn học sinh về tham gia cuộc thi Kính vạn hoa khối 8 Năm học 2009 - 2010
Văn học
Toán
Vật lý
Hoá Học
Sinh học
Lịch sử
Địa lý
Tiếng Anh
Thử sức
Hiểu biết chung
1
12
9
14
11
8
5
13
7
2
4
10
3
6
15
Như thế nào là trường từ vựng?
Trường từ vựng là tập hợp những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa.
Như thế nào là câu chủ đề?
Câu chủ đề là câu mang ý khái quát nhất cho toàn đoạn văn, thường đủ 2 thành phần chính và đứng ở đầu hoặc cuối đoạn văn.
Một đoạn văn trình bày theo hình thức diễn dịch thì câu chủ đề nằm ở đâu?
Một đoạn văn trình bày theo hình thức diễn dịch thì câu chủ đề nằm ở đầu câu.
Điền cụm từ còn thiếu vào đoạn thơ sau:
Dang tay ôm chặt bồ kinh tế
Mở miệng cười tan ...
Cụm từ còn thiếu: " cuộc oán thù"
Bài thơ: " Đập đá ở Côn Lôn" được nhà thơ Phan Châu Trinh sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Bài thơ được ông sáng tác trong thời gian ông bị tù đày khổ sai ở nhà tù Côn Đảo.
Bài ca dao sau có gì đặc sắc về nghệ thuật?
Em tưởng giếng nước sâu
Em nối sợi gàu dài
Ai ngờ giếng cạn
Em tiếc hoài sợi dây.
Chuyển trường từ vựng: từ trường từ vựng chỉ hoạt động múc nước chuyển sang trường từ vựng chỉ tình cảm con người.
Tác dụng của biện pháp tu từ trong câu văn sau:
" Họ như con chim con đứng bên bờ tổ, nhìn khoảng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ."
Biện pháp tu từ: so sánh: nhằm muốn nhấn mạnh sự rụt rè, e sợ của những em nhỏ lần đầu tiên đến trường cũng ngập ngừng e sợ như những con chim con đứng bên bờ tổ.
Nêu 3 văn bản trong chương trình lớp 8 mà em đã học, thuộc dòng văn học hiện thực Việt Nam trước cách mạng tháng 8.
Các văn bản: Trong lòng mẹ, Lão Hạc, Tức nước vỡ bờ.
Vì sao bức tranh của cụ Bơmen trong văn bản "Chiếc lá cuối cùng" lại được xem là một kiệt tác?
- Chiếc lá thường xuân được vẽ lên tường giống y như thật đến mức 2 hoạ sĩ trẻ là Giônxi và Xiu không thể nào nhận ra.
- Nhờ bức tranh đó mà Giônxi chiến thắng căn bệnh viêm phổi nặng. Truyền cho cô niềm tin vào sự sống. Đó cũng chính là giá trị của tác phẩm nghệ thuật chân chính: nhằm cứu vớt con người, vì con người.
Để xây dựng 2 nhân vật bất hủ Đônkihôtê và Xantrôpanxa, Xécvantéc đã xây dựng thành công nhất thủ pháp nghệ thuật gì?
Thủ pháp tương phản đối lập.
Đọc thuộc lòng bài thơ " Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác."
Quá trình cự lại của chị Dậu đối với tên cai lệ trong đoạn trích " Tức nước vỡ bờ" có thể chia làm mấy giai đoạn?
Qua 2 giai đoạn:
Cự lại bằng lý lẽ.
2. Cự lại bằng hành động.
Em hãy cho biết công dụng của dấu ngoặc kép?
- Dùng để đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp.
-Dùng để đánh dấu từ ngữ, câu được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai.
- Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san được dẫn.
Nêu các phương pháp thuyết minh thường gặp trong một bài văn thuyết minh?
Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích.
2. Phương pháp liệt kê.
3. Phương pháp nêu ví dụ.
4. Phương pháp nêu số liệu ( con số).
5. Phương pháp so sánh.
6. Phương pháp phân loại, phân tích.
Em hãy cho biết công dụng của dấu hai chấm.
Đánh dấu phần giải thích, thuyết minh cho 1 phần trước.
- Đánh dấu lời dẫn trực tiếp hay lời đối thoại.
1
12
9
14
11
8
5
13
7
2
4
10
3
6
15



Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đơn thức
b. Tính: 2x2y.3xy
Quy tắc nhân đơn thức với đơn thức: nhân hệ số với hệ số, phần biến với phần biến.
b. Tính: 2x2y.3xy = 6x3y2.
a. Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
b. Thực hiện phép tính:
2x.(3x2y+ 4y2)
a. Quy tắc nhân đơn thức với đa thức: ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích lại với nhau.
b. Thực hiện phép tính:
2x.(3x2y+ 4y2)= 6x3y + 8xy3
Phát biểu quy tắc nhân đa thức với đa thức.
b. Thực hiện phép tính:
(x+2).(y-3)
Quy tắc nhân đa thức với đa thức: ta nhân từng hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích lại với nhau.
b. Thực hiện phép tính:
(x+2).(y-3) = xy - 3x + 2y - 6
Viết hằng đẳng thức lập phương của một hiệu.
b. Tính: (x - 1)3
a. Hằng đẳng thức lập phương của một hiệu: (A-B)3 = A3 - 3A2B + 3AB2 - B3
b. Tính: (x - 1)3 = x3 - 3x2 + 3x - 1
Nêu các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử
b. Phân tích đa thức x3 - 4x thành nhân tử.
Các phương pháp : đặt nhân tử chung, dùng hằng đẳng thức, nhóm hạng tử, phương pháp phối hợp các phương pháp.
x3 - 4x = x( x2 - 4) = x(x + 2)(x - 2)
Khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B?
b. Với giá trị nào của m thì đơn thức A chia hết cho đơn thức B?
A = xmy4 ; B = x2y3.
Đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi biến của B đều là biến của A với số mũ không vượt quá số mũ của nó trong A.
b. Khi M >= 2.
Phát biểu quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu.
b. Thực hiện:
Quy tắc: cộng tử với tử và giữ nguyên mẫu.

Muốn tìm nhân tử phụ của một phân thức ( trong quy đồng mẫu thức) ta làm như thế nào?
Ta lấy mẫu thức chung chia cho mẫu thức.
Nêu định lí về tổng các góc của một tứ giác.
Tính góc của tứ giác ABCD.
Định lí:Tổng 4 góc của một tứ giác bằng 3600
b. = 300
Phát biểu định nghĩa đường trung bình của tam giác.
b. Tìm x ở hình bên. Giải thích vì sao.
20cm
x
A
C
D
M
N
Đường trung bình của tam giác đoạn thẳng nối trung điểm 2 cạnh của tam giác.
b. X = 40. Vì MN là đường trung bình nên
MN = BC => BC = 2MN
Phát biểu định nghĩa đường trung bình của hình thang.
b. Tìm x ở hình bên. Giải thích.
D
M
A
B
3cm
N
C
x
3
3
4
4
7cm
a. Là đoạn thẳng nối trung điểm của 2 cạnh bên.
b. x = 5 vì MN là đường trung bình
Nên MN = ( AB + DC)= (3+7)= 5
Phát biểu dấu hiệu nhận biết hình bình hành
Hình bình hành là:
Tứ giác có các cạnh đối song song.
Tứ giác có các cạnh đối bằng nhau.
Tứ giác có 2 cạnh đối song và bằng nhau.
Tứ giác có các góc đối bằng nhau.
- Tứ giác có 2 đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường
Phát hiện dấu hiệu nhận biết hình thoi.
Hình thoi là:
Tứ giác có 4 cạnh bằng nhau.
- Hình bình hành có 2 cạnh kề bằng nhau.
Hình bình hành có 2 đường chéo vuông góc.
- Hình bình hành có 1 đường chéo là tia phân giác của 1 góc.
a. Viết công thức tính diện tích tam giác vuông.
b. áp dụng: Cho ABC vuông ở A. AB = 8cm, AC = 6cm. Tính SABC.
a. Công thức: SABC = AB.AC
b. SABC = AB.AC = 8.6 = 24 (cm)
8
6
A
B
C
Khi nào thì phân thức:
áp dụng: chứng minh:
Phân thức bằng nhau khi AD = BC.
- áp dụng: Vì x.y = 1.xy do đó
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 7
Câu 8
Câu 9
Câu 10
Em hãy nêu cấu trúc "adj + enough"? Cách dùng?
- Cấu trúc: S + be(not) + adj + enough + to V.
- Cách dùng: Dùng để diễn tả ai đó đủ hay không đủ tiêu chuẩn gì để làm một việc gì đó.
Em hãy nêu các Đại từ phản thân đã học?
Điền Đại từ phản thân đã học vào câu sau:
- Lan does her homework ....
- Các Đại từ phản thân: myself, herself, yourself/yourselves, himself, themselves, ourselves, itself.
- Từ còn thiếu ở câu đã cho là herself
Để diễn tả hành động, thói quen trong quá khứ nay không còn, chúng ta dùng cấu trúc gì? Cho ví dụ.
Chúng ta dùng cấu trúc:
S + used to + V(bare)
Động từ đi sau các động từ: like / love / hate / enjoy.. được chia ở dạng nào?
Cho dạng đúng của động từ của câu sau:
I love ....(play) volleyball.
Động từ đi sau các động từ đó phải thêm
" -ing".
I love playing volleyball.
Mr Ba has lived here for 20 years.
b. We have learnt English since 2007
Điền từ thích hợp vào 2 câu sau:
Mr Ba has lived here .... 20 years.
b. We have learnt English... 2007
Em hãy nêu cấu trúc và cách dùng từ của thì hiện tại hoàn thành với "since" và "for".
(+) S + have/has + V_ed/ cột 3 + for + khoảng thời gian/ since + mốc thời gian.
(-) S + haven`t/ hasn`t + V_ed/ cột 3 + .
(?) Have/ has + S + V_ed/ cột 3 + ...?
- Thì HTHT dùng để diễn tả những hành động xảy ra trong quá khứ nay vẫn còn liên quan đến hiện tại.
Điền từ còn thiếu ở câu sau:
Class 8A is different .... Class 8B.
Điền từ còn thiếu:
Class 8A is different from class 8B.
Em hãy cho dạng đúng của động từ ở câu sau:
- Nam asked me .....(give) him a pen.
Dạng đúng:
- Nam asked me to give him a pen.
Chuyển những động từ sau sang quá khứ phân từ:
play; be; do; eat; work.
play -> played
be -> been
do -> done
eat -> eaten
work -> worked
Hoàn thành câu thứ hai sao cho cùng nghĩa với câu thứ nhất:
- Lan is 1.50 m tall. Nga is 1.50 m tall,too
-> Lan is as........ Nga.
- Lan is as tall as Nga.
Câu 2
Câu 1
Câu 3
Câu 7
Câu 5
Câu 4
Câu 6
Tại sao khi nấu ăn chúng ta cần phải thổi cho lửa dễ cháy?
Vì khi chúng ta thổi sẽ làm thay đổi không khí trong bếp, làm cho lượng oxi trong bếp tăng lên nên lửa sẽ cháy to hơn.
Người ta có thể dùng vật bằng kim loại đồng để đựng dung dịch axit được không? Hãy giải thích?
Không được, mặc dù kim loại đồng không phản ứng với một số dung dịch axit nhưng đồng oxit lại phản ứng rất mạnh.
Em hãy cho biết nước sạch là nước như thế nào?
Nước sạch là nước không chứa các độc tố, vi khuẩn gây hại cho sức khoẻ của con người.
Nguyên tố hoá học là gì? Hiện nay các nhà khoa học đã tìm ra bao nhiêu nguyên tố?
Nguyên tố hoá học là tập hợp tất cả các nguyên tử có cùng số P trong hạt nhân. Hiện nay các nhà khoa học đã tìm ra được 110 nguyên tố.
Nguyên tử và phân tử khác nhau ở điểm nào? Theo em nguyên tử nhiều hay phân tử nhiều? Vì sao?
Nguyên tử là hạt tạo nên chất còn phân tử là hạt đại diện cho chất. Phân tử nhiều gấp nhiều lần nguyên tử, chỉ cần 2 loại nguyên tử có thể sắp xếp tạo ra nhiều chất khác nhau.
Khi chúng ta ăn cơm, quá trình nhai cơm biến đổi về mặt vật lý hay hoá học?

Khi chúng ta ăn cơm trong khoang miệng có quá trình biến đổi về mặt vật lý là bị nghiền nhỏ, mặt khác cơm sẽ chuyển thành đường nên ta thấy ngọt, đó là biến đổi về hoá học. ( ngoài ra nhờ dịch tiêu hoá mà thức ăn biến đổi hoàn toàn về hoá học.)
Em hãy cho biết vì sao người xưa lại nhặt vỏ sò, ốc chất thành đống và đốt rồi dùng tro đó để bón ruộng?
Thành phần chính của vỏ sò là đá vôi. Khi nung đá vôi sẽ phân huỷ thành vôi sống ( chính là vôi) dùng để bón ruộng.
Câu 3
Câu 1
Câu 6
Câu 2
Câu 7
Câu 5
Câu 4
Kể tên các nước và vùng lãnh thổ của khu vực Đông á
Bao gồm: Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc, Triều Tiên, Lãnh thổ Đài Loan.
Nêu các đặc điểm chính về dân cư - xã hội của Châu á
Là châu lục đông dân nhất thế giới.
Có đầy đủ các chủng tộc trên thế giới.
- Là nơi ra đời của các tôn giáo lớn.
Vĩ độ: 130 B -> 430B
- Vì chủ yếu dựa vào nguồn tài nguyên dầu mỏ.
Khu vực Tây Nam á nằm trong khoảng vĩ độ nào? Vì sao các nước trong khu vực Tây Nam á có mức thu nhập bình quân đầu người cao nhưng trình độ phát triển kinh tế thấp?
Nêu dặc điểm của gió mùa Đông và mùa Hạ của châu á ?
Gió mùa Đông: thổi từ lục địa ra biển mang thời tiết lạnh khô, ít mưa.
-Gió mùa Hạ: thổi từ biển vào lục địa gây thời tiết nóng ẩm, gây mưa lớn.
Nêu chiều dài và chiều rộng của châu á.
Chiều dài: 8500 km.
Chiều rộng: 9200 km.
Kể tên các nước trong tổ chức Asean.
Nêu các khu vực sông ngòi châu á.
Đặc điểm sông ngòi khu vực Bắc á.
Câu 2
Câu 1
Câu 3
Câu 6
Câu 7
Câu 4
Câu 5
Có những tổ chức quốc tế nào được thành lập?
Quốc tế thứ nhất, Quốc tế thứ 2, Quốc tế thứ 3.
Xã hội Pháp trước cách mạng phân ra những đẳng cấp nào?
Có 3 đẳng cấp: tăng lữ, quý tộc và đẳng cấp thứ 3.
Vì sao nói Công xã Pari là một nhà nước kiểu mới?
Vì Công xã Pari là nhà nước phục vụ quyền lợi cho dân, do dân và vì dân.
Nêu nguyên nhân chiến tranh thế giới thứ nhất?
Do sự phát triển không đồng đều của Chủ nghĩa tư bản cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX nên mâu thuẫn giữa các nước diễn ra gay gắt về vấn đề thị trường và thuộc địa.
Nêu ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng 10 Nga.
Làm thay đổi vận mệnh đất nước và số phận hàng triệu người dân Nga, lần đầu tiên trong lịch sử CM đã đưa những người lao động lên nắm chính quyền, xây dựng chế độ mới XHCN.
- Đã dẫn đến những thay đổi lớn lao trên thế giới và để lại nhiều bài học quý báu cho cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản các dân tộc bị áp bức, phong trào công nhân quốc tế, giải phóng ở nhiều nước
Nêu những nét chung về phong trào độc lập dân tộc ở châu á.
Phong trào phát triển mạnh và lan rộng khắp cả châu á.
- Giai cấp công nhân tham gia đấu tranh và trở thành người lãnh đạo tham gia đấu tranh.
Quốc tế Cộng sản được thành lập ngày, tháng, năm nào? ở đâu? Do ai lãnh đạo?
- Quốc tế Cộng sản được thành lập ngày 02 - 03 - 1919 tại Matxcơva. Do Lênin và đảng Bônsêvich lãnh đạo.
Câu 3
Câu 2
Câu 5
Câu 4
Câu 1
Câu 6
Câu 7
Hệ cơ quan là gì? Hãy trình bày chức năng của các hệ cơ quan: tuần hoàn, tiêu hoá, thần kinh.
Hệ cơ quan gồm các cơ quan cùng phối hợp hoạt động thực hiện một chức năng nhất định.
- Hệ tuần hoàn: vận chuyển oxi và dinh dưỡng -> tế bào và chuyển CO2 từ tế bào lên cơ quan bài tiết và tống ra ngoài.
Hệ tiêu hoá: biến đổi thức ăn-> chất dinh dưỡng cung cấp cho cơ thể.
Hệ thần kinh: điều khiển, phối hợp và điều hoà hoạt động của các cơ quan, hệ cơ quan.
Em hãy nêu cấu tạo và chức năng của tế bào?
Màng sinh chất: thực hiện trao đổi chất.
Chất tế bào: thực hiện các hoạt động sống của tế bào.
- Nhân tế bào: điều khiển các hoạt động sống của tế bào
- Phản xạ là phản ứng của cơ thể để trả lời kích thích của môi trường thông qua hệ thần kinh.
Phản xạ là gì? Cho ví dụ về phản xạ?
Trình bày đường đi của máu trong cơ thể.
- ở vòng tuần hoàn lớn: máu đỏ tươi từ tâm thất trái -> động mạch chủ -> mao mạch cơ quan -> tĩnh mạch chủ -> tâm nhĩ trái.
- ở vòng tuần hoàn nhỏ: máu đỏ thẫm từ tâm thất phải -> động mạch phổi -> mao mạch phổi -> tĩnh mạch phổi -> tâm nhĩ trái.
Chức năng của hồng cầu, bạch cầu?
- Hồng cầu: vận chuyển Oxi và Cacbonic
Bạch cầu: bảo vệ cơ thể bằng 3 hàng rào:
+ Thực bào
+ Tiết kháng thể: vô hiệu hoá kháng nguyên.
+ Nhận diện và tiêu diệt tế bào nhiễm bệnh
Hãy trình bày cơ chế trao đổi khí ở phổi và trao đổi khí ở tế bào.
- Trao đổi khí ở phổi:
+ Oxi khuyếch tán từ phế nang vào máu.
+ Cacbonic khuyếch tán từ máu vào phế nang.
Trao đổi khí ở tế bào:
+ Oxi khuyếch tán từ máu vào tế bào.
+ Cacbonic khuyếch tán từ tế bào vào máu.
Tóm tắt quá trình biến đổi thức ăn trong cơ thể.
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 7
Câu 6
Thế nào là chuyển động đều?
Chuyển động đều là chuyển động của một vật đi được những quãng đường bằng nhau trong những khoảng thời gian bằng nhau.
Viết công thức tính vận tốc trung bình của một vật.
VTB =
Thế nào là 2 lực cân bằng? Một vật đang chuyển động thẳng đều nếu chịu tác dụng của 2 lực cân bằng thì vật sẽ chuyển động như thế nào?
- 2 lực cân bằng là 2 lực cùng đặt lên 1 vật, phương nằm trên 1 đường thẳng, chiều ngược nhau.
- Vật sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều.
Lực ma sát trượt xuất hiện khi nào? Cho ví dụ.
Lực ma sát trượt xuất hiện khi một vật trượt trên bề mặt vật khác.
Ví dụ: Kéo khúc gỗ trên mặt đường.
áp lực là gì?
áp lực là lực vuông góc với bề mặt bị ép.
áp suất là gì? Công thức tính áp suất? Đơn vị đo?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trương Mạnh Hùng
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)