KIEMTRACHUONGIIHH7

Tuần:27 NS:
Tiết : 47 ND:
KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG II
Mục tiêu:
1.Kiến thức :
- Nhằm hệ thống lại các kiến thức đã học ở chương II
- Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh để từ đó phân loại từng đối tượng học sinh
- Thông qua việc kiểm tra giúp học sinh nắm chắc kiến thứcvà kỷ năng cơ bản của chương
2.Kỹ năng :
- Rèn luyện các kỹ năng tính toán và chứng minh
- Vận dụng được định lý trong tam giác cân , định lý Py-ta-go để tính toán
3.Thái độ :
- Làm việc nghiêm túc tự lực
- Rèn luyện thái độ làm việc độc lập , tự giác trong kiểm tra
II.Chuẩn bị :
Đề kiểm tra
III.Kiểm tra bài cũ :
IV.Tiến trình dạy học:
1) Ma trận mục tiêu giáo dục và mức độ nhận thức
Chủ đề
Tầm quan trọng
Trọng số
Tổng điểm
Làm tròn điểm




Theo ma trận
Thangđiểm


Tổng ba góc của một tam giác
3
1
3
0,6
1,0

Các trường hợp bằng nhau của tam giác .
9
3
27
5.4
5,5

Tam giác cân.
4
3
12
2,4
2,5

Định lí pytago .
4
2
8
1,6
1,0


100

50
10,0
10,0


2) Khung ma trận đề kiểm tra theo hình thức tự luận
MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG II – HÌNH HỌC 7

Cấp độ

Tên
Chủ đề
(nội dung,
chương)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


Tổng 3 góc của một tam giác
Dựa vào định lý tổng 3 góc của tam giác để nhận biết được số đo các góc của tam giác.





Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1đ
10%







2
1 đ
10%

Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác
Dựa vào các trường hợp bằng nhau của hai tam giác để nhận biết được điều kiện cần thêm để hai tam giác bằng nhau.


Vẽ được hình đến câu a, áp dụng được các trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh được hai tam giác bằng nhau.



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5đ
5%




1
5đ
40%


2
5,5đ
55%

Tam giác cân

Hiểu được tính chất về góc của tam giác cân.
Vận dụng được các dấu hiệu về tam giác cân, tam giác đều để chứng minh một tam giác là tam giác đều.
Biết suy luận và áp dụng được tính chất của tam giác cân và kết hợp với giả thiết để tính được số đo của một cạnh.


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %


1
0,5đ
5%


1
1đ
20%

1
1đ
10%
3
2,5đ
25%

Định lý Pytago

Nắm được định lý Pytago (thuận và đảo) để tính được độ dài của một cạnh hoặc nhận biết được tam giác vuông khi biết số đo 3 cạnh.




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %


2
1đ
10%





2
1đ
10%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3
1,5đ
15%

3
1,5đ
15%


2
6đ
60%

1
1đ
10%
9
10đ 100%


ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: HÌNH HỌC 7

Họ và tên:…………………………….
Lớp:………..
Điểm
Lời phê của Thầy(Cô)





ĐỀ SỐ 1
I/ TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm)
Câu 1: Tổng ba góc của một tam giác bằng
A. 900 B. 1800 C. 450 D. 800
Câu 2:
ABC vuông tại A, biết số đo góc C bằng 520. Số đo góc B bằng:
A. 1480 B. 380 C. 1420 D. 1280
Câu 3:
MNP