Kiemtra 1tiet-hoa9

Trường THCS ……….
Họ và tên : …………………………
Lớp: 9A…
KIỂM TRA 1 TIẾT
Ngày:…/…./ 2010
Môn :Hóa học – Lớp 9
Thời gian: 45 phút

MÃ SỐ ĐỀ
SỐ THỨ TỰ

…………………………………………………………………………………………………………

Chữ ký Giám Thị



Điểm
(ghi bằng số)

Điểm
(ghi bằng chữ)
MÃ SỐ ĐỀ



SỐ THỨ TỰ

I. TRẮC NGHIỆM KHACH QUAN(4đ):
Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng nhất trong các câu sau (mỗi câu đạt 0,5 điểm):
Câu 1: Oxit nào sau đây là oxit bazơ:
A. SO2; B. CO2; C. CaO; D. NO2.
Câu 2: Axit tác dụng với quỳ tím làm cho quỳ tím chuyển thành màu:
A. Đỏ; B. Xanh; C. Vàng; D. Tím.
Câu 3: Công thức tạo bởi lưu huỳnh hóa trị IV và oxi là:
A. S2O; B. SO2; C. S2O3; D. SO3.
Câu 4 Những cặp chất nào tác dụng với H2SO4 loãng:
A CaO, SO2 B. K2O, Mg(OH)2 C. ZnO, CO2 D. Na2SO3, SO2
Câu 5: Axit clohiđric có thể tác dụng với chất nào sau đây để tạo ra khí không màu cháy được trong không khí?
A. Zn; B. CuO; C. NaOH; D. ZnO.
Câu 6. Điều chế SO2 trong phòng thí nghiệm dùng những hóa chất nào
A. SO3 và H2SO4 (dd) B. H2SO4 và Na2SO3 C. S và O2 D.FeS2 và O2
Câu 7: Phản ứng giữa axit và bazơ được gọi là phản ứng:
A. Phân hủy; B. Oxi hóa – khử; C. Hóa hợp; D. Trung hòa.
Câu 8: Để nhận biết axit sunfuric ta có thể dùng:
A. NaCl; B. KCl; C. FeCl2; D. BaCl2.
II. TỰ LUẬN(6đ):
Câu 1(2đ): Hãy hoàn thành chuỗi phản ứng sau và ghi rõ điều kiện (nếu có):


Câu 2(2đ): Trình bày phương pháp hoá học để phân biệt các dung dịch NaCl, KOH, H2SO4
Câu 3(2đ):
Cho 1,12 lít khí CO2(đktc) tác dụng vừa hết với 100ml dung dịch Ca(OH)2, sản phẩm là CaCO3 và H2O.
Viết phương trình hóa học xảy ra.
Tính nồng độ mol của dung dịch Ca(OH)2 đã dùng.
Tính khối lượng chất kết tủa thu được.
( Cho : C = 12, O = 16, Ca = 40)
Bài làm
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO KHUNG NÀY






………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Hướng dẫn chấm

Phần /cu
Đáp án
thang điểm

A.Trắc nghiệm:


B. Tự luận:
Câu 1



Câu 2










Câu 3

1.C 2. A 3. B 4. B
5. A 6. B 7. D 8. D


NaCl,KOH,H2SO4
+Quỳ tím

Màu đỏ Màu xanh Không HT

H2SO4, KOH NaCl
Tiến hành:
- Lấy 3 mẫu thử vào 3 ống nghiệm.
- Cho 3 mẫu thử tác dụng với quỳ tím:
+ Mẫu thử làm cho quỳ tím hóa đỏ là H2SO4
+ Mẫu thử làm cho quỳ tím hóa xanh là KOH
+ Mẫu còn lại không có hiện tượng là NaCl.
a. CO2 + Ca(OH)2
CaCO3 + H2O
b.

CO2 + Ca(OH)2
CaCO3 + H2O
1mol 1mol 1mol
0,05mol 0,05mol 0,05mol
=> CM =

c. Khối lượng CaCO3 thu được:



8 ý đúng x 0,5đ = 4,0đ


4 PT đúng x 0,5 = 2đ





HS lập được sơ đồ tách đạt 0,5đ.


Nhận biết 1 chất đạt 0,5đ.




0,5đ

0,25đ


0,75đ


0,25đ

0,25đ