KIEM TRA VẠT LÝ 7

TrườngTHCS



ĐỀ CHÍNH THỨC
Đề thi chất lượng học kì II.
Năm học 2009 - 2010 - Môn : Vật lí 7
Thời gian: 45 phút(không kể thời gian giao đề)


Chử kí giám thị



(1)

(2)



Họ và tên học sinh: ...................................................................................... SBD: ................

Lớp: 7………………,
Điểm




Phần trắc nghiệm (3,0 điểm) (Học sinh làm bài trên tờ đề giấy in đề thi)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời em cho là đúng
Câu 1: Một vật trung hòa về điện sau khi bị cọ xát trở thành nhiểm điện âm vì:
Vật đó mất bớt điện tích dương C.Vật đó mất bớt electron
B. Vật đó nhận thêm electron D.Vật đó nhận thêm điện tích dương
Câu 2: Vật nào dưới đây là vật dẫn điện:
A. Ly thủy tinh. B.Ruột bút chì. C.Thanh gỗ khô. D.Cục sứ.
Câu 3: Bóng đèn pin sáng bình thường với dòng điện có cường độ 0,4A.Dùng Ampe kế nào là phù hợp để đo cường độ dòng điện qua bóng đèn pin?
A.Ampe kế có GHĐ là 50 mA C.Ampe kế có GHĐ là 1A
B.Ampe kế có GHĐ là 500 mA D.Ampe kế có GHĐ là 4A
Câu 4: Chuông điện hoạt động dựa vào tác dụng nào của dòng điện?
A.Tác dụng nhiệt B.Tác dụng hóa học. C.Tác dụng từ. D.Tác dụng sinh lý
Câu 5: Dụng cụ đo cường độ dòng điện là:
A.Vôn kế. C.Oát kế. B.Ampe kế. D.Lực kế
Câu 6:Hai bóng đèn trong sơ đồ mạch điện nào dưới đây không mắc nối tiếp với nhau ?
A B C D



Phần Tự LUậN (7,0 điểm)
Câu 1.(1,5điểm) Điền các từ thích hợp vào chỗ trống:
a/ Dòng điện chạy trong ……………………………nối liền giữa hai cực của nguồn điện.
b/ Hiệu điện thế được đo bằng …………………………và có đơn vị là ………………………
Câu 2.(2,5điểm) kể các tác dụng của dòng điện ,ứng dụng của từng tác dụng
Câu 3.(3,0điểm) Cho nguồn 3 pin,2bóng đèn giống nhau, 1 ampe kế ,1 khóa K và một số dây dẫn.Khi đóng khóa K đèn sáng bình thường.
a.Hãy vẽ sơ đồ mạch điện trong trường hợp 2 đèn mắc nối tiếp và ampe kế đo cường độ dòng điện trong mạch
b.Kí hiệu các cực của pin, các chốt của ampe kế và chiều dòng điện trong mạch
c. Nếu U toàn mạch bằng 18V,U1 = 6,0 V .Tìm U2=?
d. Hãy vẽ sơ đồ mạch điện trong trường hợp 2 đèn mắc nối tiếp và ampe kế đo cường độ dòng điện, một vôn kế đo hiệu điện thế bóng đèn 2 .
Bài làm
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………