Kiểm tra Văn 9 (34,35)
Chia sẻ bởi Nguyễn Ngọc Hùng |
Ngày 12/10/2018 |
23
Chia sẻ tài liệu: Kiểm tra Văn 9 (34,35) thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Trường THCS Hoàng Xuân Hãn đề kiểm tra môn ngữ văn lớp 9
Loại đề: ĐK Tiết PPCT: 34-35 Thời gian: 90 phút
* Đề bài:
Tưởng tượng 20 năm sau, vào một ngày hè, em về thăm lại trường cũ- Hãy viết thư cho một bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường xúc động đó.
H
* Đáp án, biểu điểm
Yêu cầu chung: Hình thức bài viết là một lá thư gửi bạn học cũ. Nội dung kể về một buổi thăm trường vài một ngày hè sau 20 năm xa cách. Có nghĩa là học sinh phải tưởng tượng mình đã trưởng thành, đóng vai một người có 1 vị trí, công việc nào đó, nay trở lại thăm trường.
- HS có thể có nhiều cách viết, song cần kết hợp được tự sự với yếu tố miêu tả, bài viết cần nêu được những ý sau:
Mở bài: + Phải xác định được bản thân mình sau 20 năm nữa sẽ như thế nào?
(tuổi tác? làm công việc gì) (1đ)
+ Lí do trở lại thăm trường, thăm lớp vào buổi nào? đi với ai? (1đ)
Thân bài: + Đến trường gặp ai? (cần kết hợp miêu tả) (0,5đ)
+ Quang cảnh trường lúc ấy như thế nào? (Miêu tả) (0,5đ)
+ Nhớ lại cảnh ngày xưa ngôi trường mình ra sao? Nay có gì khác
trước, những gì vẫn còn như xưa? (Kết hợp miêu tả) (2đ)
+ Đến thăm trường những gì gợi lại cho mình những kỷ niệm buồn, vui
của tuổi học trò (1,5đ)
+ Kể lại một vài kỷ niệm với thầy cô, bè bạn để công chuyện thêm
sinh động (1,5đ)
Kết bài: Nêu cảm xúc của mình về thăm lại trường xưa để bạn cùng mình trở về
một thời trẻ trung, thú vị. (1đ)
Trình bày sạch sẽ, đúng chính tả, bố cục rõ ràng, mạch lạc, đúng hình thức một bức thư. (1đ)
GV thu bài về chấm, linh hoạt tùy theo cách diễn đạt của HS. Với mỗi ý nêu HS trình bày chặt chẽ, rõ ràng thì cho điểm tối đa, nếu có HS trình bày theo cách khác nhưng vẫn đảm bảo yêu cầu đề ra thì vẫn cho điểm tối đa.
Những bài viết quá sơ sài thì cho điểm dưới 5 để HS chịu khó rèn luyện.
===========================
Loại đề: ĐK Tiết PPCT: 34-35 Thời gian: 90 phút
* Đề bài:
Tưởng tượng 20 năm sau, vào một ngày hè, em về thăm lại trường cũ- Hãy viết thư cho một bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường xúc động đó.
H
* Đáp án, biểu điểm
Yêu cầu chung: Hình thức bài viết là một lá thư gửi bạn học cũ. Nội dung kể về một buổi thăm trường vài một ngày hè sau 20 năm xa cách. Có nghĩa là học sinh phải tưởng tượng mình đã trưởng thành, đóng vai một người có 1 vị trí, công việc nào đó, nay trở lại thăm trường.
- HS có thể có nhiều cách viết, song cần kết hợp được tự sự với yếu tố miêu tả, bài viết cần nêu được những ý sau:
Mở bài: + Phải xác định được bản thân mình sau 20 năm nữa sẽ như thế nào?
(tuổi tác? làm công việc gì) (1đ)
+ Lí do trở lại thăm trường, thăm lớp vào buổi nào? đi với ai? (1đ)
Thân bài: + Đến trường gặp ai? (cần kết hợp miêu tả) (0,5đ)
+ Quang cảnh trường lúc ấy như thế nào? (Miêu tả) (0,5đ)
+ Nhớ lại cảnh ngày xưa ngôi trường mình ra sao? Nay có gì khác
trước, những gì vẫn còn như xưa? (Kết hợp miêu tả) (2đ)
+ Đến thăm trường những gì gợi lại cho mình những kỷ niệm buồn, vui
của tuổi học trò (1,5đ)
+ Kể lại một vài kỷ niệm với thầy cô, bè bạn để công chuyện thêm
sinh động (1,5đ)
Kết bài: Nêu cảm xúc của mình về thăm lại trường xưa để bạn cùng mình trở về
một thời trẻ trung, thú vị. (1đ)
Trình bày sạch sẽ, đúng chính tả, bố cục rõ ràng, mạch lạc, đúng hình thức một bức thư. (1đ)
GV thu bài về chấm, linh hoạt tùy theo cách diễn đạt của HS. Với mỗi ý nêu HS trình bày chặt chẽ, rõ ràng thì cho điểm tối đa, nếu có HS trình bày theo cách khác nhưng vẫn đảm bảo yêu cầu đề ra thì vẫn cho điểm tối đa.
Những bài viết quá sơ sài thì cho điểm dưới 5 để HS chịu khó rèn luyện.
===========================
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Ngọc Hùng
Dung lượng: 23,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)