Kiểm tra văn 8 một tiết kì I cưc hay

Ngày soạn: ..........................
Ngày giảng: 8a .......................
8b.........................


Ngữ văn-Bài 9
Tiết 39: kiểm tra văn

I. Mục tiêu :
- Nhớ tên các VB, tên tác giả trong phần truyện kí Việt hiện đại.
- Biết tóm tắt VB tự sự, trình bày giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản.
- Tích cực, tự giác trong tiết làm bài kiểm tra.
* Trọng tâm kiến thức- kĩ năng :
1. Kiến thức :
- Hệ thống những kiến thức cơ bản về truyện hiện đại VN: Thể loại , giá trị nội dung và nghệ thuật. Qua bài của học sinh đánh giá được trình độ của học sinh về kiến thức và năng lực diễn đạt .
2. Kĩ năng :
- Rèn kĩ năng tư duy, năng lực phân tích, cảm thụ văn học .
II. Các KNS cơ bản cần GD trong bài:
- Ra quyết định, trình bày suy nghĩ
III.Chuẩn bị:
I. Ma trận
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Cộng


TN
TL
TN
TL
TN
TL


Chủ đề 1
Truyện kí hiện đại Việt Nam
Nhớ tên tg, tp hoặc đoạn trích, phương thức biểu đạt và thể loại của tác phẩm
Nêu được chủ đề của văn bản.
Hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm
Tóm tắt được nội dung của văn bản.

Viết được đoạn văn trình bầy cảm nhận về nhân vật chị Dậu và nhân vật lão Hạc


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Câu 1,5
Điểm 1,5



Câu 1
Điểm 1


Câu 0,5
Điểm 0,5
Câu 1
Điểm 2

Câu 1
Điểm 5
Số câu 5
Số điểm 10 Tỉ lệ 100 %

TS câu
TS điểm
Tỉ lệ %
 Số câu 2,5
Số điểm 2,5
25%
 Số câu 1,5
Số điểm 2,5
25%
 Số câu 1
Số điểm 5,0
50%

TS câu 5
TS điểm 10 100%

II. Đề kiểm tra
Đề lẻ
Phần 1: Trắc nghiệm (2,0 điểm)
Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất
1. Văn bản “Tức nước vỡ bờ” được viết theo thể loại nào?
A. Hồi kí C. Truyện ngắn
B. Tiểu thuyết D. Truyện dài
2. Phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản “Tôi đi học”?
A. Tự sự C. Tự sự xen lẫn trữ tình
B. Miêu tả D. Tự sự xen lẫn miêu tả
3. Nhận định nào nói đúng nhất về nội dung của đoạn trích “Tôi đi học”?
Tâm trạng hồi hộp và cảm giác bỡ ngỡ của “tôi” buổi tựu trường.
Những kỉ niệm trong sáng của tuổi học trò trong buổi tựu trường đầu tiên.
Cảm giác bâng khuâng và bỡ ngỡ trong buổi tựu trường.
Nói về buổi tựu trường đàu tiên của nhân vật tôi.
4. Trong câu “Trước mắt tôi trường Mĩ Lí trông vừa xinh xắn vừa oai nghiêm như cái đình làng Hòa Ấp” tác giả đã sử dụng hình ảnh gì?
A. So sánh C. Nhân hóa
B. Ẩn dụ D. Nhân hóa
Câu 2: Nối tên tác phẩm với tên tác giả sao cho phù hợp
Tác phẩm (Đoạn trích)
Nối
Tác giả

1. Tôi đi học
2. Trong lòng mẹ
3. Tức nước vỡ bờ
4. Lão Hạc

A. Nguyên Hồng
B. Thanh Tịnh
C. Nam Cao
D. Tản Đà
E. Ngô Tất Tố

II. Tự luận (8,0 điểm)
Câu 3 (1,0 điểm) Phát biểu chủ đề của văn bản “Trong lòng mẹ” trong một câu?
Câu 4 (2,0 điểm) Tóm tắt văn bản “Lão Hạc” khoảng 10 dòng?
Câu 5 (5,0 điểm) Viết đoạn văn trình bầy cảm nhận của em về nhân vật chị Dậu?
Đề chẵn
Phần 1: Trắc nghiệm (2,0 điểm)
Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất
1. Văn bản “Lão Hạc” được viết theo thể loại nào?