Kiểm tra văn 8

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1
* Xác định chuẩn kiến thức, kĩ năng, thái độ của chủ đề
Kiến thức:
Những vấn đề chung về văn bản và tạo lập văn bản
+ Hiểu được khái niệm liên kết, mạch lạc, bố cục của văn bản
+ Hiểu vai trò của liên kết, mạch lạc trong văn bản
Các kiểu văn bản
+ Hiểu thế nào là văn tự sự
+ Hiểu vai trò của các yếu tố miêu tả, miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự
+ Nắm được bố cục, cách thức xây dựng đoạn và lời văn trong bài văn tự sự
Kĩ năng:
+ Biết vận dụng các kiến thức về văn bản vào đọc hiểu văn bản;
+ Biết các bước tạo lập một văn bản: định hướng lập đề cương, viết, đọc lại và sửa chữa văn bản
+ Biết viết bài văn, đoạn văn có bố cục mạch lạc và sự liên kết chặt chẽ
+ Biết vận dụng các kiến thức liên kết về mạch lạc bố cục vào đọc hiểu văn bản và thực tiễn nói
+ Biết viết bài văn đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả, miêu tả nội tâm
+ Biết trình kể lại một câu chuyện có các yếu tố miêu tả, miêu tả nội tâm
Bảng mô tả các mức độ đánh giá theo định hướng năng lực

Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao

1. Những vấn đề chung về văn bản và tạo lập văn bản
- Nhớ các khái niệm: liên kết, mạch lạc, bố cục của văn bản.
- Nhớ được các bước tạo lập một văn bản.
- Chỉ ra được những đặc điểm về liên kết, mạch lạc, bố cục của văn bản.
- Chỉ ra được tác dụng, ý nghĩa của tính liên kết, mạch lạc trong một văn bản cụ thể.
- Lập đề cương cho văn bản theo yêu cầu.
- Viết đoạn văn có bố cục mạch lạc và sự liên kết chặt chẽ/Nhận xét về bố cục, liên kết, mạch lạc giữa các văn bản.
- Nhận xét, so sánh về bố cục, cách triển khai bố cục của các văn bản.
- Phát hiện, sửa chữa những lỗi về liên kết, mạch lạc trong văn bản.
- Viết bài văn, có bố cục mạch lạc và sự liên kết chặt chẽ.


2. Các kiểu văn bản

- Nhớ các đặc điểm của văn tự sự
- Nhớ đặc điểm về bố cục, cách thức xây dựng đoạn trong văn bản tự sự

- Chỉ ra được các yếu tố miêu tả, miêu tả nội tâm trong văn bản
- Chỉ ra được đặc điểm về bố cục, cách thức xây dựng đoạn trong một văn bản tự sự cụ thể.
- Biết viết đoạn văn tự sự
- Biết phân tích, lí giải so sánh về tác dụng của các yếu miêu tả, miêu tả nôi tâm trong văn tự sự.

- Biết viết bài văn tự sự
- Biết trình bày những suy nghĩ nội tâm thông qua miêu tả trực tiếp hoặc gián tiếp trong một bài văn cụ thể


Câu hỏi định tính, định lượng
-Trắc nghiệm khách quan (khái niệm liên kết, mạch lạc, đặc điểm của các kiểu loại văn bản…)
- Câu tự luận trả lời ngắn (lí giải, phát hiện, nhận xét, đánh giá…)
- Phiếu quan sát làm việc nhóm (trao đổi, thảo luận về các giá trị của văn bản dựa trên đặc trưng loại thể…)
Bài tập thực hành
- Hồ sơ (tập hợp các sản phẩm thực hành của học sinh)
- Bài tập dự án (nghiên cứu so sánh các đặc điểm nổi bật của văn bản, của nhân vật theo chủ đề)
- Bài trình bày miệng (thuyết trình, trao đổi thảo luận…)


* Ma đề kiểm tra:
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng cộng

1.Những vấn đề chung về văn bản và tạo lập văn bản.
HS nắm được thế nào là đoạn văn?





Số câu
Số điểm
1
1





1
1

Văn biểu cảm


Tạo lập đoạn văn tự sự theo yêu cầu
Viết bài văn tự sự kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học


Số câu
Số điểm



1
2
1
7
2
9

Tổng số câu
Tổng số điểm
1
1

1
2
1
7
3
10


Đề:
Câu 1:Thế nào là đoạn văn? (1đ)
Câu 2: Viết đoạn văn ngắn không quá 15 câu kể tóm tắt văn bản “Tức nước vỡ bờ”