Kiem tra TLV 9- Ngu Van 9- HK I

TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ TRUNG
TỔ: NGỮ VĂN
GV: NGUYỄN NGỌC DIỄM


Tuần 7 Tiết 34 - 35
Tập làm văn Viết bài tập làm văn số 2
Văn tự sự

ĐỀ: Hãy kể lại một kỉ niệm đáng nhớ thời thơ ấu của em.

( ĐÁP ÁN:
I.Yêu cầu chung :
- Đúng thể loại văn tự sự, có kết hợp với miêu tả .
- Trình tự diễn biến sự việc cảm xúc theo thời gian hoặc không gian hợp lý .
- Văn viết mạch lạc, diễn đạt rõ ràng; có thể sử dụng những yếu tố miêu tả để đoạn văn thêm sinh động .
II.Yêu cầu cụ thể:
a. Mở bài: ( 1,0 đ) Giới thiệu chung về câu chuyện.
b. Thân bài: (8,0đ) Kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Nguyên nhân
- Diễn biến câu chuyện (kết hợp với miêu tả cảnh vật, con người, hành động)
- Kết thúc câu chuyện.
c. Kết bài: ( 1,0đ) Cảm nghĩ của em về câu chuyện đó.


















TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ TRUNG
TỔ: NGỮ VĂN
GV: NGUYỄN NGỌC DIỄM



Tuần 14 -Tiết 68, 69
Tập làm văn: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3


ĐỀ: Nhân ngày 20-11, kể cho các bạn nghe về một kỉ niệm đáng nhớ giữa em với thầy cô giáo cũ . (Tự sự kết hợp độc thoại, miêu tả nội tâm và nghị luận)

ĐÁP ÁN:
- Yêu cầu : HS biết viết một bài tập làm văn tự sự có kết hợp các yếu tố: Tự sự kết hợp độc thoại, miêu tả nội tâm và nghị luận.
- Nội dung: đảm bảo đầy đủ ba phần
Mở bài: (1,5 đ)(Giới thiệu với các bạn về kỉ niệm niệm đáng nhớ của mình với thầy cô giáo
Thân bài: 7 đ
- Kỉ niệm về việc gì? Thời gian, diễn biến? (đối thoại)
- Tại sao đáng nhớ? ( độc thoại nội tâm)
- Bài học về tình cảm, đạo lí? ( miêu tả nội tâm?
- Vai trò của đạo lí thầy trò trong cuộc sống? (nghị luận)
C. Kết bài: (1,5 đ)
- Ý nghĩa của tình cảm đó
- Rút ra được bài học cho bản thân và mọi người về tình thầy trò.
- Hình thức:
+ Đảm bảo bố cục ba phần
+ Trình bày sạch , đẹp , mạch lạc, đúng chính tả :

* Lưu ý:
+ Chỉ cho điểm tối đa khi học sinh đạt cả 2 yêu cầu về kiến thức và kỹ năng.
+ Cần tôn trọng sự sáng tạo của học sinh.