KIỂM TRA T VIỆT 8-1 TIẾT-MA TRẬN
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Minh Lệ |
Ngày 11/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: KIỂM TRA T VIỆT 8-1 TIẾT-MA TRẬN thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
MA TRẬN ĐỀ:
Tên chủ đề (nội dung,
chương)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
CHỦ ĐỀ 1 :
TỪ VỰNG
-Nhận biết về phép tu từ nói quá
-Hiểu về tác dụng của phép tu từ nói quá
Câu số
Số điểm
Câu 1
SĐ:1,0
Câu 1
SĐ:1,0
SC: 1
SĐ:2,0đ
CHỦ ĐỀ 2 :
NGỮ PHÁP
-Nhận diện được quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép
-Hiểu được cách sử dụng dấu câu và quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu
-Phân tích được câu ghép.
-Viết được một đoạn văn theo chủ đề có sử dụng câu ghép và dấu câu.
Câu số
Số điểm
Câu 2
SĐ:1,0
Câu 2
SĐ: 1,0
Câu 2
SĐ; 1,0
Câu 3
SĐ: 5,0
SC:2
S Đ: 10,0
-Tổng số câu:
-Tổng số điểm:
-Tỉ lệ..%
Số câu 2
Tổng số điểm 2,0
Tỷ lệ :20%
Số câu: 2
Tổng số điểm: 2,0
Tỷ lệ: 20%
Số câu: 2
Tổng số điểm 6,0
Tỷ lệ:60%
-TSC: 3
-TSĐ: 10
Tỷ lệ:100%
Họ và tên:……………………………..... KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
Lớp: 8 Thời gian: 45 phút
ĐIỂM
LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
ĐỀ BÀI:
Câu 1 (2đ): Xác đinh biện pháp tu từ trong câu thơ sau và phân tich tác dụng của biện pháp tu từ đó?:
Bác ơi, tim Bác mênh mông thế
Ôm cả non sông, mọi kiếp người.
Câu 2 ( 3đ)):
a.Hãy sử dụng dấu câu (có kèm theo viết hoa hoặc không viết hoa) thích hợp vào câu văn sau(1đ)
Nguyễn Dữ có truyền kì mạn lục ghi lại một cách tản mạn các câu chuyện lạ được lưu truyền trong dân gian.
b.Phân tích cấu tạo ngữ pháp của các câu ghép sau và chỉ ra quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép (2đ)
- Vợ tôi không ác, nhưng thị khổ quá rồi.
- Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ vậy và tôi cũng buồn lắm.
( Trích "Lão Hạc`` Ngữ văn 8 tập I)
Câu 3 (5đ): Hãy viết một đoạn văn nêu rõ tác hại của thuốc lá có sử dụng ít nhất 2 câu ghép và các dấu câu?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Tên chủ đề (nội dung,
chương)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
CHỦ ĐỀ 1 :
TỪ VỰNG
-Nhận biết về phép tu từ nói quá
-Hiểu về tác dụng của phép tu từ nói quá
Câu số
Số điểm
Câu 1
SĐ:1,0
Câu 1
SĐ:1,0
SC: 1
SĐ:2,0đ
CHỦ ĐỀ 2 :
NGỮ PHÁP
-Nhận diện được quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép
-Hiểu được cách sử dụng dấu câu và quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu
-Phân tích được câu ghép.
-Viết được một đoạn văn theo chủ đề có sử dụng câu ghép và dấu câu.
Câu số
Số điểm
Câu 2
SĐ:1,0
Câu 2
SĐ: 1,0
Câu 2
SĐ; 1,0
Câu 3
SĐ: 5,0
SC:2
S Đ: 10,0
-Tổng số câu:
-Tổng số điểm:
-Tỉ lệ..%
Số câu 2
Tổng số điểm 2,0
Tỷ lệ :20%
Số câu: 2
Tổng số điểm: 2,0
Tỷ lệ: 20%
Số câu: 2
Tổng số điểm 6,0
Tỷ lệ:60%
-TSC: 3
-TSĐ: 10
Tỷ lệ:100%
Họ và tên:……………………………..... KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
Lớp: 8 Thời gian: 45 phút
ĐIỂM
LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
ĐỀ BÀI:
Câu 1 (2đ): Xác đinh biện pháp tu từ trong câu thơ sau và phân tich tác dụng của biện pháp tu từ đó?:
Bác ơi, tim Bác mênh mông thế
Ôm cả non sông, mọi kiếp người.
Câu 2 ( 3đ)):
a.Hãy sử dụng dấu câu (có kèm theo viết hoa hoặc không viết hoa) thích hợp vào câu văn sau(1đ)
Nguyễn Dữ có truyền kì mạn lục ghi lại một cách tản mạn các câu chuyện lạ được lưu truyền trong dân gian.
b.Phân tích cấu tạo ngữ pháp của các câu ghép sau và chỉ ra quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép (2đ)
- Vợ tôi không ác, nhưng thị khổ quá rồi.
- Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ vậy và tôi cũng buồn lắm.
( Trích "Lão Hạc`` Ngữ văn 8 tập I)
Câu 3 (5đ): Hãy viết một đoạn văn nêu rõ tác hại của thuốc lá có sử dụng ít nhất 2 câu ghép và các dấu câu?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Minh Lệ
Dung lượng: 45,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)