Kiểm tra phần xã hội lớp 5
Chia sẻ bởi quynh huong |
Ngày 09/10/2018 |
53
Chia sẻ tài liệu: kiểm tra phần xã hội lớp 5 thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA PHẦN XÃ HỘI LỚP 5
Năm học : 2017-2018
Thời gian: 60 phút
Trường Tiểu học Nghĩa Thắng
Họ tên: ……………………
Lớp: 5 ….
I.Em hãy đọc câu chuyện sau
Một vụ đắm tàu
II.Dựa vào câu chuyện em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng.(4 điểm)
Câu1/ Chiếc tàu thủy chở Ma-ri- ô và Giu- li-ét-ta rời cảng của nước nào?
a. Nước Anh b. Nước Pháp c. Nước Đức
Câu 2/ Hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô là:
Trên đường về nhà và rất vui vì sắp được gặp lại bố mẹ.
Bố mới mất, về quê sống với họ hàng.
Trên đường về nhà và rất vui vì sắp được gặp họ hàng.
Câu 3/ Đêm xuống, lúc chia tay Ma-ri- ô và Giu- li-ét-ta gặp phải điều gì?
Một đàn hải âu bay lượn phía trên tàu.
Một cơn bão bất ngờ nổi lên.
Một đàn cá heo bơi đến vây quanh tàu.
Câu 4/ Giu- li-ét-ta chăm sóc Ma-ri- ô như thế nào khi bạn bị thương?
Giu- li-ét-ta hoảng hốt chạy lại bên Ma-ri-ô.
Giu- li-ét-ta lau máu trên trán Ma-ri-ô.
Giu- li-ét-ta hoảng hốt chạy lại, quỳ xuống, lau máu trên trán, băng cho bạn.
Câu 5/ Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri- ô nói lên điều gì về cậu bé?
Ma-ri- ô có tâm hồn cao thượng.
Ma-ri- ô nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân mình vì bạn.
Tất cả các ý trên.
Câu 6/ Câu nào sau đây là câu ghép?
Nói rồi, cậu ôm ngang lưng Giu- li-ét-ta thả xuống nước.
Ma-ri- ô và Giu- li-ét-ta, hai tay ôm chặt cột buồm.
Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang như vòi rồng.
Câu7/ Dấu phẩy trong câu “Giu- li-ét-ta bàng hoàng nhìn Ma-ri- ô đang đứng trên mạn tàu, đầu ngửng cao, tóc bay trước gió.” Có tác dụng gì?
Ngăn cách các vế trong câu ghép.
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu.
Câu 8/ Trong câu: Cô bật khóc nức nở, giơ tay về phía cậu : “Vĩnh biệt Ma-ri-ô!”
Dấu ngoặc kép trong câu trên có tác dụng gì?
Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật.
Câu 9/ Trong hai câu: “ (1) Mặt biển đã yên hơn. ( 2) Nhưng con tàu vẫn tiếp tục chìm. ” Câu (2)liên kết với câu (1 )bằng cách nào?
Lặp từ ngữ. Từ lặp lại là:…………
Thay thế từ ngữ. Từ thay thế là: ………….
Dùng từ ngữ nối. Từ nối là: ………….
Câu 10/ Câu: “Giu- li-ét-ta, xuống đilà câu:
Câu cảm.
Câu khiến.
Câu kể.
III.Em hãy hoàn thành các bài tập sau(4 điểm)
Câu 11. Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng.
Nước nào dưới đây đã giúp đỡ nước ta xây dựng Nhà máy Cơ khí Hà Nội:
A.Trung Quốc.
B. Liên Xô (trước đây)
C.Cộng hòa Liên bang Nga.
Câu 12.Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân-kết quả.
Vì Bình chăm chỉ học tập ………………………………………………………..
Câu 13. Các từ trong nhóm dưới đây có quan hệ với nhau như thế nào? Em hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng.
Đen giòn,đen thui,đen ngòm,đen nhánh.
A.Là những từ đồng nghĩa.
B.Là những từ đồng âm.
C.Là một từ nhiều nghĩa.
Câu 14. Khoanh tròn vào ý trước câu trả lời đúng
Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập nhằm.
A.Tuyên bố Tổng khởi nghĩa đã thành công trong cả nước.
B.Tuyên bố sự chấm dứt của triếu đại phong kiến nhà Nguyễn.
C.Tuyên bố cho cả nước và thế giới biết về quyền độc lập ,tự do của nước ta.
D.Tất cả các ý trên.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: quynh huong
Dung lượng: 67,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)