Kiểm tra NV 9- Phần văn T.47-2011

Trường THCS Hải Thiện BÀI KIỂM TRA VĂN ( Phần truyện )
Lớp : 9 ( 45’)
Họ và tên: .................................................
Ngày kiểm tra : 18.4 Ngày trả bài : 09.5
Điểm:
Lời phê của giáo viên:

Đề ra :

Câu 1 (2đ ) Nêu ngắn gọn về thân thế và sự nghiệp văn chương của Nguyễn Minh Châu.
Câu 2 (3đ ) Cảm nghĩ của em về hình ảnh thế hệ trẻ, trong sự nghiệp kháng chiến chống Mỹ cứu nước, qua các nhân vật nữ thanh niên trong “ Những ngôi sao xa xôi ” của Lê Minh Khuê.
Câu 1 (5đ ) Phân tích cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật Nhĩ, trong phần trích học ở truyện ngắn “ Bến quê ”. Qua đó, Nguyễn Minh Châu muốn gửi gắm triết lý gì về cuộc đời con người.
Bài làm :

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Đáp án :
Nêu được tiểu sử, các giai đoạn sáng tác, đóng góp cho văn học nước nhà, các tác phẩm chính...
Yêu cầu học sinh phân tích được cảm xúc tình cảm ước nguyện của nhân vật Nhĩ.
Với thiên nhiên, cảnh vật quê hương, đặc biệt là bãi bồi bên kia sông rất đỗi bình dị mà Nhĩ yêu tha thiết...
Với người vợ tần tảo, giàu hy sinh, sống tốt với mọi người xung quanh...
Cảm xúc của Nhĩ giống như niềm yêu thương mê say, xen lẫn sự ân hận đau đớn.
Những cảm xúc suy nghĩ có ý nghĩa khái quát, giàu tính biểu trưng gửi gắm triết lý sâu xa về cuộc sống con người.Hãy biết quý yêu những điều bình dị, gần guộc, thân thuộc trong cuộc đời.. Thức tĩnh về giá trị của vẻ đẹp ấy.
Cảm nghĩ : Hình ảnh thế hệ trẻ trong thời kỳ chống Mỹ cứu nước.
Đó là sự cống hiến vô tư, quên mình, anh hùng và dũng cảm.
- Tâm hồn họ luôn trong sáng, lạc quan, giàu tin tưởng, nghị lực.