Kiem tra ly 6, 7 moi nhat

Ngày soạn:…………………
Ngày dạy :…………………
TIẾT 26: KIỂM TRA 1 TIẾT
I.MỤC TIÊU.
1.Kiến thức:
Hs nhớ và vận dụng được các kiến thức đã học về sự nở vì nhiệt của các chất và ứng dụng sự nở vì nhiệt
2.Kỹ năng: Vận dụng sự nở vì nhiệt của các chất để giải thích các hiện tượng trong cuộc sống
3.Thái độ:
- Rèn luyện tính tự giác, tích cực trong làm bài tập
- Rèn luyện tính cần cù, chịu khó học bài cũ
II.CHUẨN BỊ.
1.GV:
- Bảng tính trọng số kiểm tra theo PPCT
- Bảng tính số câu hỏi và điểm số mỗi câu hỏi theo chủ đề
- Ma trận kiểm tra
- Câu hỏi kiểm tra
- Đáp án, biểu điểm
2.HS :Ôn lại kiến thức từ bài 18 đến bài 22
III. TRỌNG SỐ KIỂM TRA THEO PPCT

Nội dung
TS tiết
Lí thuyết
Tỷ lệ thực dạy

Trọng số




Lí thuyết ( Cấp độ 1, 2 )
Vận dụng ( Cấp độ 3, 4 )
Lí thuyết
Vận dụng

1. Sự nở vì nhiệt của các chất
3
3


3 – 2,1 = 0,9





2. Ứng dụng sự nở vì nhiệt
2
2


2 – 1,4 = 0,6





Tổng
5
5
3,5
1,5
70
30


IV. TÍNH SỐ CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ MỖI CÂU CỦA MỖI CHỦ ĐỀ
Tổng số câu hỏi là 4

Nội dung
Trọng số
SL câu hỏi
Điểm số


LT
VD
LT
VD
LT
VD

1. Sự nở vì nhiệt của các chất
42
18


1


1
3
2

2. Ứng dụng sự nở vì nhiệt
28
12



1


1
2
3

Tổng


2
2
6
4


V.MA TRẬN KIỂM TRA

Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng

1.Sự nở vì nhiệt của các chất
- Biết được sự nở vì nhiệt của chất lỏng, chất rắn, khí
- So sánh sự giống và khác nhau khi nở vì nhiệt của các chất

Vận dụng sự nỏ vì nhiệt của các chất rắn , lỏng , khí giải thích hiện tượng trong cuộc sống

Câu
Câu 1 ( 3 đ)

Câu 3 (2 đ )

2.Ứng dụng sự nở vì nhiệt
Biết nhiệt kế dùng để làm gì ?
Các thang đo nhiệt độ
 - Hiểu cấu tạo của nhiệt kế và cấu tạo như vậy có tác dụng gì ?
- Hiểu tại sao thang đo nhiệt kế y tế lại chỉ có nhiệt đọ 35 đến 40 0C



Câu
Câu 2 ( 2 đ)
Câu 4 ( 3 đ )


VI.CÂU HỎI KIỂM TRA
Câu 1: ( 3 đ )
So sánh sự nở vì nhiệt của 3 chất rắn ,lỏng, khí ?
Câu 2: ( 2 đ )
Nhiệt kế dùng để làm gì ? Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa trên hiện tượng nào ?
Câu 3: ( 2 đ )
a.Tại sao khi đun nước ,ta không nên đổ nước thật đầy ấm ?
b. Tại sao quả bóng bàn bị bẹp khi nhúng vào nước nóng nó lại phồng lên như cũ ?
Câu 4: ( 3 đ )
Cấu tạo của nhiệt kế y tế có đặc điểm gì ? Cấu tạo như vậy có tác dụng gì ?
Tại sao bảng chia độ của nhiệt kế y tế lại không có nhiệt độ dưới 350C và trên 420C ?
VII.ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM
Câu 1: ( 3 đ )
Giống nhau: Các chất RẮN, LỎNG, KHÍ đều nở ra khi nóng lên và co lại khi
lạnh đi.( 1,5 đ)
Khác nhau: Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng ,chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn. ( 1,5 đ)
Câu 2: ( 2 đ )
- Nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ ( 1 đ)
- Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa trên hiện tượng dãn nở vì nhiệt của các chất ( 1 đ)
Câu 3: ( 2 đ )
a.Vì khi bị đun nóng, nước trong ấm nóng lên và nở ra, tăng thể tích nên nước tràn ra ngoài. ( 1 đ )
b. Vì khi nhúng quả bóng bàn vào nước nóng không khí trong quả bóng bàn nóng lên, nở ra làm quả bóng bàn phồng lên như cũ ( 1 đ )
Câu 4: ( 3 đ )
- Cấu tạo nhiệt kế y tế: ống quản ở gần