Kiểm tra khảo sát giữa học kì I- có ma trận

I. ĐỌC HIỂU: 3điểm
Cho đoạn văn sau:
“Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi … toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương …Vợ tôi không ác nhưng thị khổ quá rồi. Một người đau chân có lúc nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu? Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất.”
(Ngữ văn 8- Tập1- NXB Giáo dục)
Câu 1(0,25đ). Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Của ai?
Câu 2(0,25đ). Tác phẩm được ra đời trong giai đoạn lịch sử nào?
Câu 3(0,25đ). Những suy nghĩ trong đoạn văn trên là của nhân vật nào?
Câu 4(0,5đ). Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì?
Câu 5(0,5đ). Câu văn “Một người đau chân có lúc nào quên được cái chân đau
của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu?” có phải là câu nghi vấn không ? Tại sao?
Câu 6(0,5đ). Nêu nội dung chính của đoạn văn?
Câu 7(1đ).Từ nội dung của đoạn văn trên, em có suy nghĩ gì về cách nhìn nhận, đánh giá con người trong xã hội hiện nay?
II.Tạo lập văn bản (7đ)
Đề bài: Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích.


III.ĐÁP ÁN_BIỂU ĐIỂM
Phần đọc hiểu (3đ)
Câu1(0,25đ)
- Truyện ngắn “Lão Hạc” của Nam Cao

Câu2(0,25đ)
- Tác phẩm ra đời trong giai đoạn 1930 - 1945(trước cách mạng Tháng Tám)

Câu3(0,25đ)
- Ông giáo

Câu4(0,25đ)
- Nghị luận

Câu5(0,5đ)
- Không phải câu nghi vấn mà là câu trần thuật dùng để khẳng định ý kiến.

Câu6(0,5đ)
- Nội dung chính: nêu lên những suy nghĩ rất tiến bộ, tích cực, đầy tính nhân văn của ông giáo về lão Hạc, về vợ của mình và những người xung quanh.

Câu 7
(1đ)
- Trong xã hội ngày nay con người có rất nhiều các mối quan hệ phức tạp cho nên chúng ta phải nhìn nhận, xem xét một cách khách quan, đa chiều, không phiến diện chủ quan; đặt mình vào họ để hiểu họ, từ đó mới có sự đánh giá công bằng, chính xác. Quan điểm của ông giáo, của nhà văn Nam Cao vẫn còn nguyên giá trị.

Tạo lập văn bản (7đ)
TIÊU CHÍ
Mức 3
Mức 2
Mức 1

Đảm bảo cấu trúc của bài văn kể chuyện
(1.0điểm)
1.0 điểm
Trình bày đầy đủ phần mở bài, thân bài, kết luận. Phần mở bài biết dẫn dắt hợp lí và giới thiệu được câu chuyện mà mình định kể: kỉ niệm đáng nhớ với con vật nuôi mà em yêu thích.
Phần thân bài biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ cùng hướng về câu chuyện mà mình định kể; phần kết bài nêu cảm xúc của mình đối với câu chuyện được kể.
0.5 điểm
Trình bày đầy đủ ba phần nhưng các phần chưa thể hiện đầy đủ yêu cầu như trên; thân bài chỉ có một đoạn văn.
0.0 điểm
Thiếu mở bài hoặc kết luận; thân bài chỉ có một đoạn văn hoặc cả bài chỉ có một đoạn văn.



Mở bài:
Giới thiệu được câu chuyện mà mình định kể (1.0điểm)
1.0 điểm
Giới thiệu tổng quát về con vật nuôi mà em yêu thích, nguồn gốc, xuất xứ của con vật nuôi.

0,5 điểm
Giới thiệu chưa rõ, nêu chung chung câu chuyện mà mình định kể
0.0 điểm
- Xác định không đúng nội dung yêu cầu của đề.

Thân bài:
Nội dung câu chuyện
(3,0điểm)
(3,0 điểm)
Kể lại diễn biến câu chuyện theo một trình tự nhất định. Trong khi kể kết hợp với miêu tả sự việc, con người, thể hiện tình cảm, cảm xúc thái độ của bản thân trước sự việc và con vật được kể .
-Miêu tả vật nuôi: tên con vật nuôi,bao nhiêu tuổi, thân hình to hay nhỏ?