Kiem tra hoc ky I

PHÒNG GD&ĐT CHỢ MỚI
TRƯỜNG THCS CAO KỲ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học: 2012 -2013
MÔN NGỮ VĂN 8
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

I. Văn - Tiếng Việt: (4 điểm)
Câu 1. Chép lại phần dịch bài thơ Ngắm trăng. Tác giả bài thơ là ai? Viết trong hoàn cảnh nào?
Câu 2: Cáo, Hịch, Chiếu, Tấu là thể văn nghị luận cổ được dùng vào thời kì nào? Chép lại tên các văn bản thuộc nghị luận cổ đã học trong chương trình.
Câu 3: Trong văn bản Đi bộ ngao du, Ru - xô đưa ra vấn đề gì để giải quyết? Để làm sáng tỏ vấn đề trên tác giả đã xây dựng hệ thống luận điểm như thế nào?
Câu 4: Viết một đoạn văn ngắn trình bày về lợi ích của việc đi tham quan du lịch.
Câu 5: Vai xã hội trong hội thoại là gì? Vai xã hội được xác định bằng các quan hệ xã hội nào?
Câu 6: Đoạn trích: “Từ ngoài vườn trở vào, mặt chú Tiến Lê rạng rỡ lắm:
- Anh chị có phúc lớn lắm rồi, anh chị có biết con gái anh chị là một thiên tài hội họa không?”
(Tạ Duy Anh – Bức tranh của em gái tôi)
Chú Tiến Lê nói chuyện với bạn mình (là bố mẹ Kiều Phương) nhưng lại gọi họ là anh chị. Vì sao vậy?
Có thể thay từ “anh chị” trong câu đối thoại trên bằng từ nào?
II. Tập làm văn: (6 điểm)
Câu 7: Cần chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông.

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN: NGỮ VĂN - KHỐI 8
Năm học: 2012 -2013
I. Văn - Tiếng Việt: (4 điểm)
Câu 1. Chép lại phần dịch bài thơ đầy đủ, chính xác, không mắc lỗi chính tả. Nhứ đúng tên tác giả, nêu được đầy đủ hoàn cảnh ra đời của bài thơ (0,5 điểm)
Câu 2: Trả lời chính xác thời kì được dùng loại văn bản trên, chép lại đầy đủ chính xác tên văn bản. (0,5 điểm)
Câu 3: Trả lời đúng vấn đề cần giải quyết, nêu được hệ thống luận điểm trong văn bản. (0,5 điểm)
Câu 4: Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 8 đến 10 dòng), nêu được lợi ích của việc đi tham quan du lịch. (1điểm)
Câu 5: Trả lời chính xác khái niệm vai xã hội trong hội thoại và các quan hệ xã hội.
(0,5 điểm)
Câu 6: (1điểm)
Biểu hiện thái độ thân mật, tôn trọng.
Thay bằng từ “các bạn”
II. Tập làm văn: (6 điểm)
Câu 7: Cần chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông.
Mở bài:
- Dẫn dắt vấn đề, giới thiệu lời khuyên
Thân bài:
Tại sao An toàn giao thông là một vấn đề bức thiết đặt ra cho toàn xã hội.
Dựa vào một số dẫn chứng về tình hình mất an toàn giao thông hiện nay ở nước ta.
-Nêu những hậu quả nghiêm trọng của tai nạn giao thông:
+ Thiệt hại về người
+ Thiệt hại về vật chất.
+ Ảnh hưởng tinh thần tình cảm.
+ Ảnh hưởng trật tự xã hội.
- Nguyên nhân:
+ Khách quan: Cơ sở hạ tầng, đường xá, phương tiện giao thông.
+ Chủ quan: Ý thức, thái độ con người: đỗ xe ẩu, lạng lách, không đội mũ bảo hiểm ...
Làm thế nào để thực hiện nghiêm chỉnh luật giao thông đường bộ:
- Thuộc luật và chấp hành nghiêm chỉnh.
- Có ý thức chấp hành luật:
+ Hiểu lợi ích của việc chấp hành luật.
+ Luôn tự nhắc nhở và làm theo luật.
+ Đặc biệt là đội mũ bảo hiểm
- Chính quyền:
+ Tuyên truyền, vận động, xử phạt, tăng cường nhắc nhở.
+ Cải tạo hệ thống đường giao thông.
Kết bài:
- Là học sinh phải thực hiện luật như thế nào?
* Cách cho điểm:
- Điểm 6: Bài làm đáp ứng được các yêu cầu trên, bố cục rõ ràng, kết cấu chặt chẽ, diễn đạt tốt.
- Điểm 5: Bài làm đáp ứng được phần lớn yêu cầu trên, bố cục rõ ràng, kết cấu chặt chẽ, diễn đạt tốt, mắc một vài lỗi nhỏ.
- Điểm 4: Bài làm đáp ứng những yêu cầu trên nhưng còn sơ lược, mắc một vài lỗi nhỏ về chính tả, dùng từ, diễn đạt ...
- Điểm 3: Bài làm đáp ứng được một nửa những