Kiểm tra học kì I

PHÒNG GD & ĐT KRÔNG NĂNG
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học 2011- 2012
Môn Vật lý - Lớp 8. Thời gian: 45 phút


KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.

Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TL
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao





TL
TL


Chuyển động cơ học,Vận tốc, Chuyển động đều - Chuyển động không đều.
- Nêu được dấu hiệu để nhận biết chuyển động cơ.
- Nêu được tốc độ trung bình là gì và cách xác định tốc độ trung bình.
- Nêu được ý nghĩa của tốc độ là đặc trưng cho sự nhanh, chậm của chuyển động và nêu được đơn vị đo tốc độ.
- Phân biệt được chuyển động đều, chuyển động không đều dựa vào khái niệm tốc độ.
- Nêu được ví dụ về chuyển động cơ.
- Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động cơ
- Vận dụng được công thức v =

- Tính được tốc độ trung bình của chuyển động không đều.



Số câu hỏi


1

1

Số điểm


2,5đ

 2,5đ

Biểu diễn lực, Sự cân bằng lực - Quán tính, Lực ma sát
- Nêu được lực là đại lượng vectơ.
- Nêu được quán tính của một vật là gì.
- Nêu được khái niệm hai lực cân bằng.
- Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển động của vật.
- Nêu được ví dụ về tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật chuyển động.
- Nêu được ví dụ về lực ma sát nghỉ, trượt, lăn.
- Biểu diễn được lực bằng vectơ.
- Giải thích được một số hiện tượng thường gặp liên quan tới quán tính.
- Đề ra được cách làm tăng ma sát có lợi và giảm ma sát có hại trong một số trường hợp cụ thể của đời sống, kĩ thuật.


Số câu hỏi
0.5
 1
 0.5

2

Số điểm
1đ
1đ
1đ
1 đ
3đ

Áp suất, Áp suất chất lỏng – Bình thông nhau,

Áp suất khí quyển
- Nêu được áp lực, áp suất và đơn vị đo áp suất là gì.
- Nêu được áp suất có cùng trị số tại các điểm ở cùng

một độ cao trong lòng một chất lỏng
- Nêu được các mặt thoáng trong bình thông nhau chứa một loại chất lỏng đứng yên thì ở cùng một độ cao.
- Nêu được điều kiện nổi của vật.
- Mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất chất lỏng, áp suất khí quyển.
- Mô tả được cấu tạo của máy
nén thuỷ lực và nêu được nguyên tắc hoạt động của máy này là truyền nguyên vẹn độ tăng áp suất tới mọi nơi trong chất lỏng.
.

- Vận dụng được công thức p =
.


- Vận dụng công thức p = dh đối với áp suất trong lòng chất lỏng.




Số câu hỏi

0,5
 0,5

1

Số điểm

1đ
 1.5đ

2,5đ

Lực đẩy Acsimet

- Mô tả được hiện tượng về sự tồn tại của lực đẩy Ác-si-mét
- Vận dụng công thức về lực đẩy Ác-si-mét F = Vd.

- Xác định được mối liên hệ trọng lượng và lực đẩy Ácsimet.


Số câu hỏi



1
1

Số điểm



2đ
2đ

TS câu hỏi
0,5
1,5
2
 1
5(10đ)

ĐỀ BÀI
Câu 1(1,0 đ): Lấy 1 ví dụ về lực làm biến đổi vận tốc của vật, và 1 ví dụ về lực ma sát cản trở chuyển động của vật.
Câu 2(2,0 đ): Thế nào là hai lực cân bằng? Hãy biểu diễn những lực tác dụng lên một vật có khối lượng 5 kg đặt trên mặt bàn . Tỉ xích 1cm ứng với 25N
Câu 3(2,5đ): Một ô tô khởi hành từ ĐakLak lúc 6 giờ đến Nha Trang lúc 10 giờ. Cho biết quãng đường từ ĐakLak đến Nha Trang dài 201,6 km. Tính vận tốc của Ô tô ra km/h và m/s?
Câu4 (2,5đ): Một thùng có độ cao 1,6m chứa đầy nước.
a) Tính áp suất của nước tác dụng lên một điểm ở thành thùng cách đáy 40cm.
b) Nếu điểm trên cách đáy thùng