Kiểm tra học kì I

Trường THCS Kiểm tra học kì I
Họ và tên: ………………………….……… Môn: Ngữ văn 9
Lớp 9… Năm học 2008-2009
(Thời gian: 90 phút)


Điểm



Lời phê của cô giáo






Phần I: Cho đoạn thơ:
“Buồn trông cửa bể chiều hôm
Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa?
Buồn trông ngọn nước mới sa
Hoa trôi man mác biết là về đâu?
Buồn trông nội cỏ rầu rầu
Chân mây mặt đất một màu xanh xanh.
Buồn trông gió cuốn mặt duềnh
ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi.”
(Truyện Kiều- Nguyễn Du, Ngữ văn 9, Tập 1)
1. Vị trí của đoạn trích trên là:
A. Phần 1: Gặp gỡ và đính ước B. Phần 2: Gia biến và lưu lạc C. Phần 3: Đoàn tụ
2 .Mỗi cặp lục bát trong đoạn trích gợi tả một nỗi niềm tâm trạng của . Hãy nối từng cặp lục bát sau đây với tâm trạng của nàng.
A
B

1. Buồn trông cửa bể chiều hôm
Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa?
 Nỗi buồn man mác mông lung

2. Buồn trông ngọn nước mới sa
Hoa trôi man mác biết là về đâu?
 tâm trạng cô đơn, nỗi buồn tha hương.

3. Buồn trông nội cỏ rầu rầu
Chân mây mặt đất một màu xanh xanh.
 Nỗi hãi hùng, lo sợ vì tương lai mờ mịt.

4. Buồn trông gió cuốn mặt duềnh
ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi.
 Nghĩ về thân phận lênh đênh vô định của mình .

3. Hãy chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào các chỗ trống của đoạn văn để có nhận xét đúng về đoạn trích “ Kiều ở lầu Ngưng Bích”:
(ngoại hình/ nội tâm; tả người/ tả cảnh ngụ tình; cô đơn/ cô độc; buồn bã/ buồn tủi; thuỷ chung/ nhân hậu; thương nhớ cha mẹ/ hiếu thảo)
Kiều ở lầu Ngưng Bích là một trong những đoạn miêu tả ………………………nhân vật thành công nhất trong Truyện Kiều, đặc biệt là bằng bút pháp……………………...Đoạn thơ cho thấy cảnh ngộ ……………………….và tấm lòng ………………………của Kiều.
4. Liệt kê những biện pháp tu từ nghệ thuật đặc sắc trong đoạn thơ trên ( ít nhất 4 biện pháp tu từ):
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Phần II:
Câu 1: Viết đoạn văn ngắn theo lối quy nạp, nội dung nêu cảm nhận của em về tâm trạng của Kiều trong đoạn trích trên.
Câu 2: Hãy nhập vai nhân vật bé Thu trong truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng để kể lại đoạn truyện từ khi bé Thu gặp ba đến hết cuộc chia tay giữa hai cha con.
( Yêu câu: có đối thoại, độc thoại nội tâm, yếu tố nghị luận…)