Kiểm tra học kì 1 vat ly 9

Ngày soạn: 17/08/2013
Ngày giảng: /08/2013

CHƯƠNG I: điện học
Tiết 1: Bài 1: Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào
hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn

A. Mục tiêu
1. Kiến thức
-Nêu được điện trở của mỗi dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện của dây dẫn đó.
-Nêu được điện trở của một dây dẫn được xác định như thế nào và có đơn vị đo là gì.
-Phát biểu được định luật Ôm đối với đoạn mạch có điện trở.
2. Kĩ năng
-Vận dụng được định luật Ôm để giải một số bài tập đơn giản.
3. Thái độ
- Yêu thích môn học.
B. Chuẩn bị :
- GV: 1 điện trở mẫu, một am pe kế ghđ 1.5A và đcnn 0,5 A.1vôn kế GHĐ 6v, 1 công tắc .1 nguồn điện 6 v , 7đoạn dây nối và dụng cụ cho các nhóm.
- HS: Mỗi nhóm HS :một điện trở mẫu .một am pe kế GHĐ 1.5A và ĐCNN 0,5 A.1vôn kế GHĐ 6v, 1 công tắc .1 nguồn điện 6 v , 7đoạn dây nối
C.Tiến trình lên lớp
I. Ôn định tổ chức
Sĩ số: 9A: 9B:
II.Kiểm tra
- Kết hợp kiểm tra trong giờ học
III. Bài mới

HĐ CỦA GV
HĐ1:Tìm hiểu sự phụ thuộc của CĐDĐ vào HĐT giữa hai đầu dây dẫn.

-Gv giới thiệu hình 1.1 cho HS quan sát sơ đồ trả lời:
? Nêu qui tắc dùng ampe kế ,vôn kế

? Nêu tên các bộ phận của mạch điện ?


- Yêu cầu hs tìm hiểu sơ đồ h1.1
GV: phát đồ dùng TN cho các nhóm HS.
Hướng dẫn HS làm thay đổi HĐT đặt vào hai đầu dây dẫn.

-GV gọi đại diện các nhóm đọc kết quả TN,GV ghi lên bảng phụ.
-GV: gọi các nhóm trả lời câu C1:





HĐ2:Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế



-Yêu cầu hs dựa vào bảng kết quả ,vẽ đồ thị H1.2. Đồ thị có đặc điểm gì ?
-Gọi hs trả lời C2
Vậy hãy vẽ mối quan hệ giữa I và U ?

-Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn phụ thuộc như thế nào vào hiệu điện thế ?
+Gọi 2 em đọc lại kết luận



HĐ3:Vận dụng
GVy/c cá nhân HS hoàn thành câu C3.


Giáo viên hướng dẫn cách xác định tọa độ của M bất kì
Học sinh làm việc cá nhân và thu 3 em đánh giá kết quả :
-GVy/c HS tra lời C4,C5
HĐ CỦA HS

I/ Thí nghiệm

1.Sơ đồ mạch điện:
H/Svẽ sơ đồ mạch điện 1.1 vào vở.

-Ampe kế được mắc nối tiếp trong mạch điện
- Nguồn điện, công tắc, dây dẫn, đoạn dây dẫn cần xét điện trở
2/ Tiến hành thí nghiệm
-Tìm hiểu sơ đồ
-Tiến hành thí nghiệm theo nhóm
+Mắc mạch điện theo sơ đồ 1.1.
+Các nhóm tiến hành đo ghi kết quả vào bảng 1
-Đại diện các nhóm đọc kết quả của nhóm mình.
-Trả lời câu C1:
* Nhận xét:Khi tăng hoặc giảm HĐT đặt vào hai đầu dây dẫn bao nhiêu lần thì